En el juego de imitación, los niños utilizan disfraces para intensificar el dramatismo de sus escenas y para representar fielmente a los personajes que encarnan. A veces los niños se disfrazan, pero siguen siendo ellos mismos, y disfrutan las actividades familiares desde una perspectiva diferente. Usted puede enriquecer la experiencia manteniendo un guardarropa de disfraces a la mano. Combine los disfraces para niños y los zapatos con la ropa vieja segura y limpia que usted tenga. Ambos tipos de caracterización, la dramática y la experimental, avivan la imaginación.
Cuando los niños simulan situaciones, suelen reacomodar los muebles y juguetes a fin de crear un ambiente elaborado para la historia. La mesa se convierte en una montaña, el fregadero es el océano... ¡hasta transformar por completo la habitación! Sin embargo, si se fija en lo que los niños utilizan en su escenario y les pregunta qué necesitan, puede darles objetos que sean fáciles de volver a colocar en su sitio. Si los ayuda y tolera su participación en todo, los niños experimentarán un mundo divertido e imaginativo, lleno de posibilidades e interacciones únicas. Lo excitante es que el juego imaginativo prepara al niño para comprender e imaginar lo que sucede en una historia; lo que es parte importante de la comprensión de lectura.
Ahora que el niño preescolar y sus amiguitos pueden actuar historias durante horas, las sesiones de juego pueden extenderse hasta la hora de comer y otras actividades familiares rutinarias. Sin embargo, existe una manera respetuosa de ponerle fin al juego. Intente ser el "asistente" que anuncia las razones para el fin de la jornada, según la situación que estén recreando. Puede decir: "La oficina del doctor cierra a las cuatro. Atendamos a los últimos pacientes, porque ya viene el personal de limpieza", o sugerir: "El rey de los piratas ha ordenado al barco y a la tripulación volver a tierra para reparaciones y descanso". Cuando los niños recogen los juguetes y la utilería, participan del último giro de la trama. También reciben el mensaje de que, para usted, el juego imaginativo es importante.
Ejemplos de juguetes que estimulan la imaginación en los niños de cuatro y cinco años:
Cuando los niños simulan situaciones, suelen reacomodar los muebles y juguetes a fin de crear un ambiente elaborado para la historia. La mesa se convierte en una montaña, el fregadero es el océano... ¡hasta transformar por completo la habitación! Sin embargo, si se fija en lo que los niños utilizan en su escenario y les pregunta qué necesitan, puede darles objetos que sean fáciles de volver a colocar en su sitio. Si los ayuda y tolera su participación en todo, los niños experimentarán un mundo divertido e imaginativo, lleno de posibilidades e interacciones únicas. Lo excitante es que el juego imaginativo prepara al niño para comprender e imaginar lo que sucede en una historia; lo que es parte importante de la comprensión de lectura.
