Članki in teme
Katere vrste igrač in iger spodbujajo nova spoznanja?
Dojenčki se lahko zabavajo s povsem enostavnimi igračami. Poiščite igrače, ki zagotavljajo različne odzive na različna dejanja, npr. igrača, ki piska in na ta način nagradi otroka, če jo stisne ali glasbena igrača, ki začne igrati, če otrok pritisne na gumb.

Skozi tovrstne izkušnje se otroci zavejo svoje lastne moči; ugotovijo, da njihova dejanja vplivajo na svet okrog njih. In za svoja raziskovanja so nagrajenimi z novimi spoznanji – več kot se igrajo, več se naučijo.

Ko otrok spoznava odnos med akcijo in reakcijo, ga usmerjajte in spodbujajte tudi z besedami. V tem obdobju se razširi tudi otrokov glasovni nabor. Otrok bo morda celo skušal ponoviti kakšno od besed, ki jih sliši okrog sebe.

Spodbujajte igre, ki krepijo koncepte, ki jih otrok spoznava skozi vsakodnevna raziskovanja. Otroka lahko učite pojme "gor" in "dol", "vklop" in "izklop" na več načinov: ne le, da hodite po stopnicah navzgor in prižgete luč, ampak tudi tako, da nežno dvignete otroka v zrak in zraven pojete "Zdaj greva gor", ko nasmejanega otroka spustite, pa rečete "Zdaj greva dol"!

Poiščite izzive, ki jih otrok zmore obvladati. Če dojenčku ponudite igračo, počakajte, da jo bo pripravljen prijeti in mu jo šele takrat položite v dlan. V tej starosti so za otrokovo igro najprimernejši predmeti, ki visijo nad posteljico ali podlogo za igranje dovolj blizu dojenčkove glavice, da jih z iztegnjeno roko zlahka prime.

Dojenček bo mahal proti viseči žogici in včasih z roko sledil njenemu gibanju. Majhna otroška ropotuljica, ki jo obesimo na enak način, predstavlja zanimivo spremembo: dojenček odkrije, da z dotikom povzroči prijeten zvok in gibanje hkrati. Obesite lahko predmete, ki se bodo na otrokov dotik različno odzvali, nato pa opazujte otrokovo navdušenje nad odkritji: "Tole vidim, takole naredim in to se zgodi. " Prepričajte se le, da če ti predmeti padejo v otrokovo posteljico, ne predstavljajo nevarnosti zaradi svoje teže in da ne morejo povzročiti zadušitve ali drugih poškodb. V času otrokove igre morate biti vedno ob njem.

Če vaš otrok podira kocke po tleh, se mu pridružite in delite njegovo navdušenje nad zabavno igro (kar je večini staršev tako ali tako v veselje). Lahko rečete: "Poslušaj, kako bodo kocke zaropotale! ", ko jih izmenično podirata. Z uporabo vaših ekspresivnih opisov pomagate otroku povezati zvoke govora z njegovim pravim pomenom.

Tipične otroške igre, kot npr. skrivalnice, prav tako omogočajo povezovalne aktivnosti, ki spodbujajo razvoj mišljenja. Tipične otroške igre, kot npr. skrivalnice, prav tako omogočajo povezovalne aktivnosti, ki spodbujajo razvoj mišljenja. Ko se predmet končno pokaže, je otrok presenečen in navdušen. Otroci z navdušenjem uporabljajo na novo pridobljeno sposobnost predvidevanja – nekaj, kar bodo v odraslosti velikokrat potrebovali. Ko otrok pride do te točke, da ve, da je nekaj tam, čeprav tega ne vidi, je še vedno presenečen, ko se dejansko prikažete – od vznemirjenja se kar strese od glave do peta.