Články a témy
Čo si na hračke všímať
Deti sú rady tvorivé a rady používajú svoju predstavivosť. Hračky im presne na to poskytujú príležitosť a majú tak dôležitú úlohu pri obohacovaní detských životov. Tým, že dáte deťom príležitosť, aby prejavili svoju tvorivosť, pomáhate im vybudovať si sebavedomie a zmysel pre hrdosť na svoju vynachádzavosť a úspechy. Širokú škálu možností hrania často poskytuje len obyčajná hračka (a niekedy na to stačí škatuľa od tejto hračky!).

Napríklad Krúžky na tyči od Fisher-Price® poskytujú veľa možností zábavy a tvorivej hry, ako aj možností na učenie sa v rámci vývoja. Okrem očividných zručností ukladania a koordinácie medzi očami a rukami, pomáhajú pri ďalších veciach, ktoré sa deti môžu naučiť. Napríklad: farby (určovanie), tvary (väčší, menší a najväčší, najmenší), umiestnenie v priestore (hore, dole, v strede, vedľa, nad, pod, medzi), čísla (množstvo, počítanie) a poradie (čo nasleduje). Okrem toho sa dajú využiť na zábavu a hry a činnosti využívajúce predstavivosť. Napríklad hádzanie krúžkami, ich kotúľanie, naháňanie a chytanie, a dokonca ich dieťa môže nosiť ako náramky alebo s nimi balansovať na hlave! A nakoniec, čo je však tiež dôležité, poskytujú mnoho príležitostí narozvoj reči (učenie sa slov, hľadanie súvislostí a rozprávanie o tom a veľa ďalšieho). Milióny detí na celom svete si už od roku 1960 užívajú hru s Krúžkami na tyči. Aj v súčasnosti je to stále veľmi obľúbená hračka, a niet sa čo čudovať!

Samozrejme je dôležité udržiavať hračky v čistote a dobrom stave. Ak budete s detskými vecami zaobchádzať s rešpektom, naučia sa to od vás a tiež sa naučia, že ich veci sú dôležité. Tiež dbajte na to, aby ste pokazené hračky odobrali spomedzi ostatných hračiek, až kým sa neopravia. Doma vyrobené hračky treba pozorne sledovať z dôvodu možných bezpečnostných rizík – nepodliehajú prísnemu bezpečnostnému hodnoteniu ako sériovo vyrábané hračky.

Ponúkame niekoľko typov, aké hračky by mali tvoriť základnú výbavu:

Hračky, ktoré podnecujú k napodobňovaniu skutočného života:
Je dôležité mať hračky, ktoré deti podnecujú k používaniu predstavivosti a rozvíjajú ich tvorivosť a sociálne schopnosti. Hracie súpravy s maličkými figúrkami, kuchynskými potrebami, čajovými súpravami, lekárskym náčiním, hračkárskymi telefónmi pomáhajú deťom naučiť sa o okolitom svete tým, že im ho prispôsobia na ich úroveň. Výber oblečenia, do ktorého sa deti môžu v rámci hry obliekať, je dôležitý z rovnakého dôvodu. Dodnes si pamätám, ako ma bavilo obúvať si mamine topánky na vysokom opätku a dávať si na seba jej šperky, staré klobúky, kabelky aj pekné šaty. Dokonca som sa zabalila do starých záclon, aby to vyzeralo ako plesové šaty!

Hračky, ktoré motivujú k riešeniu problémov:
Hračky na triedenie tvarov, ukladanie predmetov a skladačky pomáhajú deťom rozvíjať sústredenosť a schopnosť riešiť problémy. To sa im zíde, keď pôjdu do školy a počas celej dospelosti.

Hračky, ktoré si vyžadujú tvorivosť:
Deti milujú používanie farieb, pasteliek a papiera. S plastelínou si deti skvelo precvičia predstavivosť a pomôže im pri rozvoji manuálnej zručnosti. Základom sú tiež kocky – deti sa rady hrajú s kockami, ktoré podporujú ich tvorivosť a logické myslenie.

Loptičky:
Hra s loptičkami rôznych veľkostí pomáha zlepšiť koordináciu detí. Loptové hry sú skvelé na sociálnu interkaciu, pomáhajú deťom naučiť sa vyhrávať a prehrávať a ako sa striedať.

Hudobné hračky:
Deti rady spievajú, tancujú a ovládajú hudbu, takže veľmi odporúčame odolný CD prehrávač alebo magnetofón vhodný pre deti a kolekciu rôznorodej detskej hudby. Dôležité sú najmä interaktívne pesničky – zlepšujú koordináciu, stimulujú pamäť a sú tiež spoločenské.

Knihy:
Deti by mali mať prístup k čo najväčšiemu počtu kníh. Aj keď by len predstierali, že čítajú, stále si tak precvičujú fantáziu a schopnosti pred tým, než sa naučia čítať. Rovnako ako hračky, aj knihy by sa mali udržiavať v dobrom stave, aby sa deti naučili mať k nim rešpekt.

Tu je zoznam toho, čo si treba na dobrej hračke všímať:

Dobrá hračka:
  • je bezpečná a odolná,
  • má zábavné použitie,
  • dieťa zaujíma,
  • stimuluje tvorivosť a predstavivosť,
  • podnecuje zvedavosť a vynaliezavosť,
  • slúži na učenie,
  • ponúka výzvy, ale nefrustruje,
  • motivuje k opakovanému používaniu,
  • vyžaduje si činnosť dieťaťa,
  • zodpovedá potebám vývoja a rozvíjajúcich sa zručností.