 
|
- Han är mycket mobil. Han kan gå framåt, åt sidan och bakåt, han kan även springa.
- Han kan dra en leksak efter sig i ett snöre, eller hantera en gåstol.
- Han kan använda fötterna för att skjuta sig framåt på en cykel.
- Han kombinerar handledens rörelser med att släppa taget.
- Han kan lägga alla former i sin formsorterare och han kan kasta boll.
- Han kan lägga en kloss på en annan.
- Hans kludd ska inte föreställa något specielt, men är ej omedvetna. Han ritar lite på högersidan för att balancera det som ritats på vänstersidan.
- Han tycker mer om att känna på lekleran än att forma den, och klämmer ihop den i handen.
- Han reagerar på ditt humör, och kan uttrycka glädje samt frustration. Han kan bli svartsjuk.
- Han har ett ordförråd på mellan 50 till 200 ord. Vissa veckor lär han sig många nya ord, och andra lär han sig knapt några alls.
- Han försöker och tränar hela tiden.
- Han kan följa enkla instruktioner.
- Han verkar förstå vad som ska först och vad som följer efter.
|
|
|
|
-
Leksaker som förbätrar öga-hand koordinationen
-
Långsamma, batteridrivna fordon som barnet kan rida på
-
Leksaker som barnet kan rida på, som växer med barnet
-
Bilar, lastbilar, tåg och andra fordon
-
Byggplatslekset
-
Hushållningseksaker
-
Dockor och dockaccessoarer (vagn, vagga, stol)
-
Böcker med olika texturer och färgglada bilder
-
Vagnar
-
Stora färgkritor
-
Leklera
-
Stolar och bord i barnstorlek
|
|
