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6 meses

6 meses

O QUE ESTÁ A ACONTECER AGORA?

"Eu consigo fazer coisas acontecerem!" É isto o que o seu bebé pode estar a descobrir agora. Aqui apresentamos alguns brinquedos e atividades para o seu bebé de seis meses começar a aprender sobre a relação causa-efeito e ser incentivado a aprender através da brincadeira.

  • CAPACIDADES FÍSICAS
    Senta-se - com algum apoio
  • CAPACIDADES COGNITIVAS
    Procura qualquer coisa que caia
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Como o seu filho de 6 meses brinca agora:

Senta-se com apoio - ou talvez sem nenhum.

Quando deixa cair alguma coisa, procura-a.

Gosta de brincadeiras simples como escondidinhas e lenga-lengas.

Pode bater num brinquedo e gritar ao mesmo tempo.

Participa em atividades que se centram em si próprio.

As crianças desenvolvem-se ao seu próprio ritmo e atingem etapas iguais em idades diferentes. Os marcos de desenvolvimento mencionados neste website são meramente indicativos. Se tiver dúvidas sobre o desenvolvimento do seu filho, consulte o pediatra.

Brinquedos e dicas de brincadeira

Brinquedos de ação/reação

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Ajude o bebé a aprender mais:
  • Luzes! Música! Ação! Comece por demonstrar algumas das características específicas do brinquedo, mostrando ao bebé como dar início aos movimentos, às luzes ou à música.
  • O que vai acontecer? À medida que o bebé brinca, incentive-o a fazer algo com o brinquedo... ele vai ter uma divertida surpresa que o vai fazer querer brincar mais e mais!

Brinquedos de Empilhar

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Ajude o bebé a aprender mais:
  • Descreva. Use brinquedos de empilhar para apresentar palavras simples ao bebé, como grande e pequeno, em cima ou em baixo. Também pode usar estes brinquedos para reforçar a compreensão da relação causa-efeito.
  • De que cor é? Ajude o seu filho a fazer ligações entre palavras e conceitos falando sobre as cores: "É a caneca grande amarela."

Brinquedos que incentivam o bebé a gatinhar:

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Ajude o bebé a aprender mais:
  • Faça brincadeiras ativas para exercitar a coordenação motora grossa. Quando o bebé pressiona os pés contra uma superfície sólida, estica as perninhas. Este é o chamado "reflexo de marcha automática", e pode usá-lo para ajudar o bebé a preparar-se para gatinhar!
    • Coloque o bebé de bruços.
    • Coloque um brinquedo divertido a alguns centímetros da cabeça do bebé e chame a sua atenção para o brinquedo.
    • Sente-se por trás do bebé com as suas pernas ou mãos pressionadas contra os pés do bebé.
    • Deixe o bebé empurrar contra a pressão, provocando o movimento para a frente.
    • Continue a mover o brinquedo e a fazer pressão contra os pés do bebé até ele avançar para a frente.
  • Vamos rolar! Faça rolar ou deslizar um brinquedo para a frente e para trás através do chão, entre si e o bebé. Pode ser um bom exercício para a coordenação manual-visual do bebé e capacidade motora fina.

Brinquedos que incentivam a representação de papéis

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Ajude o bebé a aprender mais:
  • Quem som é este? Leve o bebé a fazer um "tour" de sons pela casa. Toque à campainha, ligue o alarme do despertador, inicie o computador. À medida que avança pela casa, diga ao bebé o que cada som significa: "Vem aí alguém! ... São horas de acordar... Vou ver o meu email!"
  • Fazer acontecer coisas. Para enriquecer a compreensão da relação causa-efeito, deixe o bebé ligar ou desligar um interruptor de luz, ou abrir e fechar uma torneira, para que ele veja como pode fazer coisas acontecerem.
  • Brincadeira do quotidiano. Abra o armário e tire panelas, tachos e colheres de pau. Veja o bebé sorrir quando desdobrir: "Eu fiz este som!" À medida que ele brinca, fale com ele sobre o que vê e ouve. Ele vai gostar do som da sua voz, e ao mesmo tempo ajuda no desenvolvimento da capacidade de fala.

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