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Estimule o desenvolvimento do seu filho de 3 a 4 anos com estas actividades divertidas:
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 Descobre o Par 2 *
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 Ensine à criança a fazer coincidir objectos que fazem par, e depois veja se ela consegue fazer um jogo de "Descobre o Par" para si!

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Objectos que fazem par, como um sapato e uma meia, lápis e papel, colher e prato, sabão e esfregão, pasta e escova de dentes, pente e bandolete, ketchup e mostarda, e por aí fora
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Chão ou mesa
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 Capacidade de classificação
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 Capacidades cognitivas/de pensamento
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 Desenvolvimento da linguagem e do vocabulário
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 Capacidade de fazer correspondências
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Mecânica da actividade: 1.
Reúna vários pares de objectos que se utilizam juntos mas que não sejam iguais
2.
Separe os pares de objectos em duas pilhas.
3.
Coloque a primeira pilha no chão ou sobre a mesa, à frente da criança.
4.
Retire um dos objectos de uma das pilhas e mostre-o à criança.
5.
Peça à criança que seleccione o objecto correspondente, da outra pilha. Coloque o par de lado, e seleccione outro objecto.
6.
Continue até todos os objectos terem correspondentes. Explique à criança porque é que os objectos correspondem, e falem de como são diferentes.
7.
Dê a oportunidade à criança de reunir objectos para os próprios pais fazerem corresponder!
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Segurança:
Certifique-se de que os objectos são seguros para a criança manusear.
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 Toca e Descobre *
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 Ajude a criança a aprender a usar o sentido do tacto para explorar o ambiente que o rodeia. Incentive-a a fazer imagens mentais das coisas que ela sente.

| Materiais: |
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Vários objectos do tamanho da palma das mãos da criança com texturas diferentes, como um peluche, um pano de limpeza, uma caneca, uma bolacha, uma bola, e por aí fora
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Saco de papel
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Venda para os olhos (opcional)
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 Capacidades de classificação
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 Desenvolvimento motor fino
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 Destreza manual
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 Criação de imagens mentais
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 Resolução de problemas
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Mecânica da actividade: 1.
Reúna vários objectos com texturas ou formas diferentes e coloque-os no saco de papel.
2.
Sente-se à frente da criança no chão.
3.
Ponha a venda nos olhos da criança, ou peça-lhe que feche os olhos.
4.
Retire um objecto do saco e coloque-o nas mãos da criança.
5.
Peça-lhe que sinta bem o objecto e para adivinhar o que é.
6.
Dê pistas se a criança tiver com dificuldades em adivinhar.
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Segurança:
Se a criança não gostar de ter a venda nos olhos, peça-lhe que feche os olhos e incentive-a a não espreitar. Certifique-se de que os objectos são seguros para a criança tocar.
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