Desfrute destas actividades com o seu bebé de 6 a 9 meses de idade:
• Pequeno percussionista • Tocar, Cheirar e Saborear • Os Sinos Tocam! • No Zoológico
• Viagem Pelo Túnel




Pequeno percussionista *

Mesmo nesta tenra idade, o bebé tem ritmo! Ele adora batucar e fazer barulho, por isso use estas capacidades para o tornar um percussionista amador. Apresentamos algumas formas de apreciar o batucar do bebé.


Materiais:
• Cadeira da papa e tabuleiro
• Colher de pau, espanador e outras "baquetas"
• Panela de metal, taça de plástico, travessas, jornais e outros objectos para bater

•
Causa e efeito

•
Capacidades auditivas

•
Ritmo e coordenação
Mecânica da actividade:
1. Sente a criança na cadeira da papa com o tabuleiro encaixado.
 2. Dê-lhe uma colher de pau e mostre-lhe como bater com ela no tabuleiro.
 3. Em seguida, ofereça-lhe o espanador e qualquer outra "baqueta", um objecto de cada vez.
 4. Depois, dê-lhe diferentes objectos para bater, como uma panela de metal, uma taça de plástico, uma travessa, um jornal e por aí fora.
 5. Ponha algodão nos ouvidos para não ficar com dor de cabeça! (Estamos a brincar!!)
Segurança:   Certifique-se de que o bebé não se magoa a si próprio nem aos outros com as "baquetas".




Tocar, Cheirar e Saborear *
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O ambiente em redor do bebé oferece muitos estímulos aos seus cinco sentidos. Proporcione-lhe uma rica variedade de coisas interessantes para explorar, e o bebé irá divertir-se ao máximo com as suas próprias mãos e a boca.


Materiais:
• Variedade de comida preferida do bebé
• Cadeira da papa
• Protecção plástica para o chão

•
Consciência do ambiente em volta

•
Desenvolviemnto motor fino

•
Experimentação científica
Mecânica da actividade:
1. Prepare várias comidas interessantes para o bebé tocar, saborear e cheirar — em pequenas quantidades — como gelatina com sabor a fruta, iogurte, banana, cereais em forma de O, papas de aveia, esparguete, e por aí fora.
 2. Coloque uma protecção plástica no chão da cozinha, e coloque a cadeira da papa sobre a protecção.
 3. Sente o bebé na cadeira e coloque uma comidinha no tabuleiro
 4. Deixe o bebé brincar com a comida por alguns minutos, explorando-a com as mãos e a boca.
 5. Retire a comida e ofereça-lhe uma segunda comida para explorar.
 6. Repare na expressão do bebé ao examinar cada nova comidinha. Lembre-se de nomear e descrever cada comida que põe à frente do bebé.
Segurança:  Supervisione o bebé, para que ele não se engasgue com nenhum alimento.




Os Sinos Tocam! *
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Nesta versão musical das escondidas, o bebé tem de procurar os sinos escondidos. Não é muito difícil - o que a criança tem de fazer é ouvir os sinos a tocar, para tentar descobrir onde estão escondidos.


Materiais:
• Peluche com sininho ou guizos no interior, ou pulseira com sinos pendentes
• Vários locais secretos, como brinquedos suaves e cobertores

•
Causa e efeito

•
Desenvolvimento cognitivo

•
Capacidades auditivas
Mecânica da actividade:
1. Encontre um brinquedo com um sino, ou faça uma pulseira com sininhos (certifique-se de que os sinos não são demasiado pequenos, senão o bebé pode engasgar-se se os puser na boca).
 2. Sente o bebé no chão e rodeie-o de vários esconderijos possíveis, como por baixo de brinquedos macios ou cobertores.
 3. Segure os sinos para o bebé os ver, e abane-os para ele os ouvir.
 4. Sem o bebé ver, esconda os sinos por debaixo ou dentro de um dos locais secretos.
 5. Pergunte ao bebé: "Onde estão os sininhos?"
6. Um a um, levante os objectos escondidos e agite-os. Quando levantar o objecto que esconde o sino, abane-o, mas não deixe o bebé ver os sininhos.
 7. Repare na expressão do bebé a mudar quando ouve sinos!
 8. Revele os sinos e diga: "Aqui estão os sininhos!"
 9. Brinquem outra vez, variando os esconderijos.
Segurança:  Certifique-se de que os sinos estão bem presos a alguma coisa, para que o bebé não os engula




No Zoológico *
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Quando a criança começa a falar, adora fazer sons. Por isso, faça uma visita imaginária ao zoológico para a criança aprender sobre os animais, enriquecendo assim as capacidades auditivas e linguísticas do bebé.


Materiais:
• Peluches ou imagens grandes de animais
• Cadeirinha da criança
• A sua voz

•
Reconhecimento auditivo

•
Capacidades de classificação

•
Desenvolvimento linguístico

•
Interacção social
Mecânica da actividade:
1. Reúna uma variedade de peluches ou imagens grandes de animais.
 2. Sente o bebé na cadeirinha e sente-se em frente à criança.
 3. Segure um animal ou imagem perto do seu rosto, de forma a que o bebé consiga ver a sua boca, e depois faça o som do animal.
 4. Dê ao bebé uma oportunidade para imitar o som, e depois repita-o.
 5. Segure o próximo animal ou imagem e faça o som correspondente.
 6. Repita o mesmo para todos os animais ou imagens.
 7. Segure novamente os animais ou as imagens, desta vez parando um momento antes de fazer o som do animal, para que o bebé tente antecipá-lo.
Segurança:  Não faça sons muito altos; não vai querer assustar o bebé.




Viagem Pelo Túnel *
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Quando o bebé começar a gatinhar, torne a locomoção ainda mais divertida para ele com uma "Viagem pelo Túnel". A criança vai descobrir uma nova forma de se mover, e uma surpresa no final do túnel! Tudo o que precisa é de uma caixa grande.


Materiais:
• Caixa de cartão, um pouco maior que o corpo do bebé
• Um pequeno cobertor de bebé

•
Capacidades cognitivas/de pensamento

•
Percepção de profundidade

•
Permanência dos objectos

•
Resolução de problemas
Mecânica da actividade:
1. Encontre uma caixa um pouco maior que o corpo do seu bebé, para que ele consiga gatinhar lá dentro com facilidade. Corte as duas extremidades da caixa para fazer um túnel.
 2. Coloque o bebé no chão, numa das extremidades do túnel.
 3. Ponha-se na extremidade oposta e chame o bebé. Tente que ele entre para a caixa. Se o bebé precisar de ajuda, alcance-o e puxe-o suavemente até ao outro lado.
 4. Repita várias vezes.
 5. Coloque um cobertor sobre a extremidade onde se encontra para que o bebé não a/o veja, e depois alcance o bebé e puxe-o suavemente para o outro lado.
Segurança:  Certifique-se de que a caixa não é demasiado pequena, e não deixe o bebé sozinho dentro da caixa, pois pode ficar assustado.

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* As actividades foram baseadas no livro "Baby Play & Learn" com autorização da sua autora, Penny Warner, e da sua editora, a Meadowbrook Press (1999).
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