Por que a criança se vai divertir com estes brinquedos:
O seu filho está orgulhoso das etapas físicas que já tingiu, e contente pela cada vez maior independência que acompanha a sua cada vez maior capacidade de mobilidade e coordenação. Brinquedos que fazem com que a criança continue a tentar enriquecem o seu desenvolvimento físico e divertem-na!
O que pode fazer para ajudar ainda mais a criança:
Crie um caminho para o bebé puxar o elefante pelo fio livremente. E lembre-se, por razões de segurança, nunca aumente o comprimento do fio nem o amarre ao pulso do bebé!
Imite um desfile: a criança segue os seus passos, puxando o Elefante Surpresa! Mostre à criança como se marcha, e incentive-a a levantar bem os joelhos (o melhor que ela conseguir, claro, e sem tropeçar!). Marque o ritmo com os seus passos - "1, 2, 3, 4 Marchar. 1, 2, 3, 4 Marchar".
Quando os bebés desenvolvem um bom equilíbrio, um brinquedo de empurrar ou de arrasto incentiva-os a tentar novos desafios físicos. Praticar a capacidade de andar ajuda a desenvolver a confiança, e uma criança que acaba de começar a andar adora levar as suas coisas para onde quer que vá!
Por que a criança se vai divertir com estes brinquedos:
As novas experiências como uma ida ao zoológico alimentam a necessidade da criança de explorer e inspira a brincadeira imaginativa. Quando a criança interage com as actividades destes conjuntos, pode criar um local especial onde ela é que tem o controlo. E isso ajuda as pequenas mentes a se prepararem para o pensamento criativo e novas descobertas!
O que pode fazer para ajudar ainda mais a criança:
Os animais deste conjunto fazem sons. Reforce a capacidade da criança reconhecer os animais ajudando-a a praticar os sons de animais que ouve. Por fim, estimule a memória do bebé e as suas capacidades de raciocínio mostrando-lhe cada animal e perguntando-lhe que som faz esse animal.
"Se pudesses andar como os animais, falar como os animais..." O seu filho vai adorar imitá-lo/a a andar como um elefante ou a “bater as asas” como um pássaro. Convide a criança a fazer mais do que simplesmente imitar, pedindo-lhe ideias: "Como achas que faz o urso quando anda?"
• Aumente a percepção de cada animal apontando para várias partes do corpo do animal: "Estás a ver a cauda do crocodilo?".
Por que a criança se vai divertir com estes brinquedos:
Os veículos que são do tamanho ideal para a criança pegar e brincar deixam-na controlar a acção. Quando a criança brinca com brinquedos que os incitam a recriar cenas familiares, imitam coisas do seu mundo; isso ajuda-os a dar sentido às coisas. À medida que as crianças crescem, esses brinquedos são acessórios para recriar cenários.
O que pode fazer para ajudar ainda mais a criança:
Quem são as caras do seu bairro? Quando a criança começa a explorar o grande mundo, vai descobrir muitas caras e experiências que não lhe são familiares. Uma forma de a ajudar a dar sentido a estas coisas novas é falando-lhe sobre vários membros da comunidade e os papéis que desempenham. Use as personagens Little People como exemplo.
Use estes veículos para começar conversas com o seu filho sobre a vida real. "Um dia, um autocarro como este vai levar-te até à escola!”.
Dê ao seu filho muitas ideias para que tome as suas próprias decisões: "Onde vão os passageitos do avião?” "Quantos passageiros podem andar neste autocarro?”
Também poderá dar algumas tarefas à criança. Isso vai ajudá-la a pensar e a resolver problemas. "As crianças estão à espera do autocarro! Podes ir buscá-las?”.
Ajude a criança a fazer a ligação entre palavras e os seus significados usando palavras descritivas à medida que brinca com ela: "A escada do caro de bombeiros vai subir" "Abre a porta do autocarro da escola".
Por que a criança se vai divertir com estes brinquedos:
Quando a aprendizagem é apresentada de uma forma divertida e estimulante, as crianças interessam-se e envolvem-se mais. Os brinquedos didácticos para bebés ajudam a desenvolver e a enriquecer o vocabulário.
O que pode fazer para ajudar ainda mais a criança:
Brinquedos como este expõem a criança à construção básica da sua aprendizagem… conceitos simples como letras, números, formas e cores. Use estes conceitos como pontos de discussão nas brincadeiras com a criança, transportando-as para outras partes do mundo da criança para que façam sentido. “Este é o número 5. A Joana tem 5 anos.”
Se o brinquedo se mover, empurrem-no um para o outro para introduzir o conceito de interacção e cooperação. “Eu empurro-te o brinquedo, e tu empurra-lo para mim.”
AAdicione interesse à brincadeira fazendo jogos de letras e números. Escolha uma letra e encontre algo na sala que comece por essa letra. Diga alto o nome da letra e o nome do objecto: “Esta é a letra P. P de Papá”. Está a aumentar o conhecimento do bebé, mas não tem de se preocupar em ensinar-lhe as letras e os números todos nesta idade.
Cada criança tem o seu próprio ritmo de desenvolvimento e faz suas conquistas em momentos diferentes.
As características de desenvolvimento infantil mencionadas neste website são meras orientações.
