Potrafi chodzić po krawężniku, wspinać się na szczebelki zjeżdżalni, używać drabinek, jeździć na rowerze, uchylać się, gdy ktoś je goni i nosić duże zabawki.
Może uczyć się pływać, jeździć na łyżwach, na nartach, tańczyć i używać trampoliny.
Nowe techniki twórcze pochłoniają je przez dłuższy okres czasu.
Zaczyna dodawać szczegóły do obrazków; mogą one być duże i dziecko nie liczy ile powinno tam być szczegółów, więc ludzie mogą mieć trzy ogromne palce a domy być pełne okien.
Może napisać swoje imię na obrazkach.
Rozumie, że inni ludzie mają myśli, doświadczenia i uczucia inne niż jego własne i zaczyna brać to pod uwagę w swoich współdziałaniach z innymi.
Wyjaśnia co się stało gdy wie, że ciebie tam nie było.
Porusza się w bardziej dorosły sposób, pomimo że brakuje mu siły i przezorności dorosłych.
Wszystkie dzieci rozwijaja sie w swoim wlasnym tempie i osiagaja kamienie milowe rozwoju w róznym czasie. Etapy wymienione na tej stronie sa przedstawione tylko jako przyblizone wytyczne. Jesli masz jakies watpliwosci odnosnie rozwoju twojego dziecka, skonsultuj sie z pracownikiem opieki zdrowotnej.
