Dlaczego twoje dziecko będzie teraz cieszyć ta zabawka:
Gdy dziecko potrafi już przekładać przedmioty z rączki do rączki, opanowanie rozróżniania poszczególnych elementów i budowania staje się bardziej przyjemne. Możliwość poznawania bardziej skomplikowanych wyzwań umacnia pewność siebie.
Co możesz zrobić, aby pomóc swojemu dziecku nauczyć się więcej:
Przed sortowaniem kształtów pomóż dziecku skoncentrować się na odróżnianiu "pustego" od "pełnego" i koncepcji "w środku" od "na zewnątrz". Opisuj zabawę malucha na bieżąco: "Wkładasz czerwony klocek do środka. On jest okrągły." Celowo wymawiaj nazwy kształtów i kolorów, i zaznaczaj czy dziecko wkłada dany element do środka, czy wyjmuje. Kiedy wszystkie klocki zostaną wyjęte, powiedz "puste". Kiedy znajdą się w środku powiedz "pełne".
Kiedy dziecko jest gotowe do sortowania kształtów, odłóż wszystkie elementy z wyjątkiem okrągłych. Pozwól dziecku eksperymentować z wkładaniem kółka do odpowiedniego otworu. Jeśli dziecko ma kłopot, pokaż okrągły otwór i powiedz "Spróbuj ten" Dziecko może trafić, ale jeśli nie, cierpliwie obserwuj jak uczy się metodą prób i błędów.
Gdy dziecko poradziło sobie z okrągłym kształtem, odłóż te klocki i powiedz "Teraz spróbujemy kwadratowe". I kiedy dziecko będzie potrafiło sortować ten kształt, spróbuj dwóch kształtów razem—możesz zaproponować tę zabawę tego samego dnia albo nazajutrz, bądź mniej więcej za tydzień. To wszystko zależy od tego, kiedy dziecko będzie na to gotowe.
Bądź tam, aby podpowiadać i zachęcać—"Wspaniała robota" ale pamiętaj, że dzieci uczą się więcej dzięki eksperymentowaniu i rozwiązywaniu problemów niż wtedy, kiedy robisz coś za nie.
Dlaczego twoje dziecko będzie teraz cieszyć ta zabawka:
Doprowadzenie do tego, że coś się dzieje z jego zabawką—wciskanie przycisku, dzwonienie dzwonkiem, otwieranie drzwi—daje umysłowi dziecka nowe bodźce intelektualne. A przejęcie kontroli nad daną czynnością daje malcowi szansę na wyrażanie jego uczuć, ponieważ dziecko szczyci się wprowadzaniem urozmaiceń do swoich działań.
Co możesz zrobić, aby pomóc swojemu dziecku nauczyć się więcej:
Zademonstruj jak operować wszystkimi zabawnymi gadżetami na zabawce. Potem zachęć dziecko by zrobiło to samo: "Ja przekręciłam tarczę....teraz twoja kolej!" "Myślisz, że usłyszymy pisk, gdy naciśniesz guzik?" Proste mechanizmy zabawki przyciągną uwagę twojego dziecka—a równocześnie poprawią jego zdolności motoryczne.
Pomóż dziecku nauczyć się rozpoznawać kolory wskazując każdy kolor na zabawce i wolno wymawiając jego nazwę. Utrwalaj wiedzę, wskazując rzeczy ze świata dziecka, które mają taki sam kolor: "Widzisz? Koszula mamy też jest czerwona."
Utrwalaj pojęcie liczb wprowadzone przy pomocy tej czy innej zabawki twojego dziecka opowiadając o liczbach, które spotykasz w trakcie codziennych rutynowych zajęć. "Możesz wziąć jednego banana i dwa krakersy". Gdy dajesz rzeczy dziecku, policz je głośno: "Jeden, dwa, trzy..."
W końcu twoje dziecko będzie gotowe do rozpoznawania liter, cyfr i kształtów. Możesz mu pomóc wskazując je na zabawce i zwracając uwagę na odpowiadające im elementy, które widzisz w otaczających was przedmiotach codziennego użytku.
Wszystkie dzieci rozwijaja sie w swoim wlasnym tempie i osiagaja kamienie milowe rozwoju w róznym czasie. Etapy wymienione na tej stronie sa przedstawione tylko jako przyblizone wytyczne. Jesli masz jakies watpliwosci odnosnie rozwoju twojego dziecka, skonsultuj sie z pracownikiem opieki zdrowotnej.
