Du hjelper din 4-5 -åring å utvikle seg når dere prøver disse morsomme aktivitetene sammen:
• Morsomme leker med bokstaver • Den mystiske boksen • Billedhistorie




Morsomme leker med bokstaver
Developed by the early childhood experts at Scholastic Parent & Child and Fisher-Price

Ved å inkludere syn, lyd og berøring, er framgangsmåten med bruk av multi-sansing riktig for alle former for læring. Uavhengig om barnet ditt lærer best gjennom syn, hørsel eller følbarhet vil multi-sanselig stimulering forsterke barnets sterke sider og bygge opp barnets svakere sider. Og fordi multi-sanselige teknikker krever mye handling og interaksjon, er det en perfekt metode for aktive førskolebarn som liker å lære ved å gjøre. I tillegg er læring ved multi-sansing veldig likt lek, det er alltid morsomt!

Skills: Kjenn igjen navn, bokstaver og ord, stimuler finmotorisk evne og følesans

STORE SMÅ BOKSTAVSPILL

Lær deg bokstaver mens du leker med disse gøyale aktivitetene som lærer deg ABC.

Gjør mest mulig ut av barnet ditt sin entusiasme for lek ved å introdusere og styrke hennes kunnskap om bokstaver og bokstavlyder med disse morsomme multi-sanselige spillene.

Søk etter bokstaven
Barnet ditt vil ha det morsomt med å løpe rundt i huset og lete etter kort med bokstaver som du har gjemt. Hver gang han finner en bokstav må han si den høyt. Når han har funnet alle bokstavene kan han bli belønnet med en liten premie.

ABC paradis
Hopp paradis, men fyll rutene med bokstaver i steden for tall!

Mix & Match
Lag to sett med alfabetkort: et med små bokstaver og et med store bokstaver. Poenget med spillet er å finne de små og store bokstavene som passer sammen.

Bokstav marsj
Plasser alfabetkort på gulvet slik at det former en sirkel. Så spiller du marsj musikk og inviterer barnet ditt til å tråkke på kortene mens han marsjerer til musikken. Når du stopper musikken må han stoppe helt opp og si navnet på bokstaven som han står på. Fjern den bokstaven, slik mann gjør med stoler i stolleken, og fortsett til det bare er en bokstav igjen.

Lek gjetteleken
Istedenfor en X eller en O, lek med små bokstaver b og d, som er vanskeligere for barn å kjenne igjen fordi de er mer like. Eller velg noen andre bokstaver som er vanskelige for barnet ditt å se forskjell på, eller la barnet få velge to bokstaver som hun liker. Det er en engasjerende måte å øve på visuelle forskjeller.




Den mystiske boksen *
 		Tilbake til toppen

Unger liker mysterier. Lag et mysterie av enkle bokser ved å gjemme noe mystisk inne i dem!


Materialer:
• Flere ting som ikke kan gå i stykker og som er kjente for barnet ditt - hans sko, leke, dukke, spesiell kopp, favoritt bok, og så videre
• Papirpose
• Små bokser for eksempel en skoeske
• Teip

•
Klassifiseringsevne

•
Kognitive evner/tenking

•
Mentale bilder

•
Problemløsing

•
Sosial interaksjon
Hva du må gjøre:
1. Samle sammen flere kjente ting og legg dem i en papirpose så barnet ditt ikke kan se dem.
 2. Fortell din lille at han skal lukke øynene, og så tar du vekk en ting fra posen og legger den i boksen.
 3. Lukk lokket, og tape igjen og gi den til barnet ditt.
 4. Si at det er noe mystisk inne i boksen.
 5. La ham føle tyngden, riste på boksen og tenke på det en liten stund.
 6. Gi han et hint om hva det kan være og la han gjette.
 7. Fortsett med å gi hint til han gjetter riktig.
 8. Så kan du åpne boksen, vise tingen og prøve igjen!
Sikkerhet:   Vær sikker på at alle tingene er sikre for barnet ditt å håndtere og ikke kan knuses.




Billedhistorie *
 		Tilbake til toppen

Det er morsomt å se på familie bilder og komme på kjære minner. Se om barnet ditt kan legge bildene i kronologisk rekkefølge!


Materialer:
• 3 eller 4 bilder fra en familieferie, en bursdagsfest, eller andre spesielle begivenheter i barnet ditt sitt liv
• Bord

•
Klassifiseringsevne

•
Kognitive evner/tenking

•
Finmotorisk utvikling

•
Forberedelser til å lære seg å lese

•
Sekvenser/rekkefølge

•
Sosial interaksjon
Hva du må gjøre:
1. Bland bildene og legg dem på bordet.
 2. Spør din lille om hun husker hva som skjedde først og hva som er det riktige bildet.
 3. Så kan hun velge det bildet som representerte hva som skjedde etter det.
 4. Fortsett slik til hun har valgt alle bildene og plassert de i kronologisk rekkefølge.
 5. Få henne til å fortelle deg hva som skjedde fra begynnelsen til slutten, og spør spørsmål for å hjelpe henne til å huske flere detaljer.
Sikkerhet:   Fortell barnet ditt at hun skal være forsiktig med bildene, eller lag kopier som hun kan bruke.

Tilbake til toppen
Forrige alderLek og Lær HjemNeste alder

* Lek & Lær aktiviteter er gjengitt fra "Preschooler Play & Learn"
med tillatelse fra forfatteren, Penny Warner, og forleggeren, Meadowbrook Press (2000.)
Alt om lek

Fisher-Price Personvern og Sikkerhet | Fisher-Price Juridiske betingelser og vilkår
Tilbakekalling
© 2009 Mattel, Inc. Mattel, Inc. All Rights Reserved.
Bruk av dette nettstedet betyr at du aksepterer de betingelser og vilkår som er i bruk