 
|
- Hun hopper og spretter, og går opp og ned trappen med en fot om gangen.
- Han vet hva som er trygt og hva som er farlig.
- Sosial lek blir viktigere. Og med andre barn i nærheten vil hun straks delta i en aktivitet.
- Han har god hånd-øyekoordinasjon og kan bygger detaljert, plassere bamsen i sengen, eller sette på enkle klesplagg.
- Hun er glad i å rulle og skjære lekedeig.
- Han forteller om hva han skal tegne før han starter, men hvis han tror tegningen begynner å ligne noe annet, oppgir han den originale planen.
- Hun forventer at du skal vise frem hennes arbeid; det er alltid den beste belønningen.
- Han imiterer de han kjenner og liker å gjøre det de gjør.
- Hun forstår hva "inni", "under" og "på topp" betyr.
- Han setter sammen ord og lager enkle setninger hvor han bruker “jeg,” “meg” og “du”.
- Hun følger enkle instruksjoner og husker hva som skal gjøres.
|
|
|
|
-
Leketøy for rollespill
-
Lekekjøretøy som barnet kan sitte på
-
Sportsleketøy
-
Rulleskøyter
-
Batteridrevet lekekjøretøy som barnet kan sitte på
-
Lekekjøkken med liksom-mat og redskaper
-
Enkle fjernstyrte kjøretøyer
-
Lekesett med temaer
-
Dukker & kosedyr
-
Leker som lager musikk
-
Tegnestifter, fargeleggingsbøker, maling og lekedeig
-
Leketøy som oppmuntrer grunnleggende telling, tall og former
-
Enkle puslespill
-
Lekebutikk eller kasseapparat
-
Minisportsett—basketball, golf, T-ball
|
|
