 |
|
 |
|
 |
|
Han forstår mye av hva som blir sagt.
|
|
|
|
Han imiterer gjøremål som å snakke på telefonen, vaske, dytte en handlekurv og så videre.
|
|
|
|
Han liker andre barn men leker ikke med dem.
|
|
|
|
Han flytter en ting for å nå et annet som var gjemt fra hans synsfelt.
|
|
|
|
Når de er 13 måneder går ca. Halvparten av alle barn, men de fleste faller hvis de mister likevekten.
|
|
|
|
Hun er mer målrettet når hun utforsker en ting.
|
|
|
|
Hun kan legge sammen to ideer for å lage en plan og oppførselen hennes begynner å vises.
|
|
|
|
Hun begynner å behandle ting på riktig måte: Hun koser med teddy bjørner og trykker på knappen på sin jack-i-boksen.
|
|
|
|
 |
|
|
|
Foten-i-gulvet leker til å sitte på
|
|
|
|
Musikkleker
|
|
|
|
Lekesett med dyr
|
|
|
|
Kommunale kjøretøy
|
|
|
|
Lekesett med dukkehus
|
|
|
|
Dra & dytt leker
|
|
|
|
Kjøretøyer i nabolaget
|
|
|
|
Leker som forsterker fysisk utvikling & koordinasjon
|
|
|
|
Sakte, batteridrevne leker til å sitte på
|
|
|
|
Byggesett
|
|
|
|
Lekesett
|
|
 |
|
|
|
*
