 |
|
 |
|
Geniet samen met je 5 - 6 jaar oude kind van deze activiteiten: |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
 |
Mysterieuze doos * |
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Kinderen houden van spanning. Creeer een mysterie met een simpele doos. Verstop er iets mysterieus in en maak er een avontuur van!
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Wat te doen: 1. Verzamel diverse herkenbare dingen voor je kind en stop ze in de papieren zak, zodat je kind ze niet kan zien. 2. Zeg tegen je kind dat hij zijn ogen dicht moet doen, en doe een van de dingen in de doos. 3. Doe de deksel erop, plak de doos dicht en geef de doos aan je kind. 4. Vertel hem dat er iets spannends inzit. 5. Laat hem het gewicht voelen, of de doos schudden en laat hem nadenken over wat erin zit. 6. Geef hem wat aanwijzingen en laat hem raden wat erin zit. 7. Ga door met hem aanwijzingen te geven totdat hij raadt wat erin zit. 8. Doe de doos open, laat zien wat erin zit, en speel het nog een keer! |
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Veiligheid: De spullen voor in de doos mogen niet breekbaar zijn. | |||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Iemand speciaal * |
Terug naar boven | ||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Hier is nog een leuk raadspelletje voor je kind. Denk aan iemand die je kent en speciaal is, en laat haar de persoon raden. Misschien is ze het zelf wel!
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Wat te doen: 1. Verzamel foto's van diverse mensen en zet ze neer op tafel. 2. Laat je kind naar de foto's kijken. 3. Vertel haar dat je aan iemand speciaal denkt. Ze moet vragen stellen, waar je alleen ja of nee kan beantwoorden om uit te vinden aan wie je denkt. Geef voorbeeldvragen als dat nodig is. 4. Laat haar vragen stellen totdat ze de juiste persoon raadt. 5. Laat haar dan op haar beurt aan iemand denken, zodat jij de vragen moet stellen. |
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Veiligheid: Kes mensen die bekend zijn bij je kind, zodat ze niet gefrustreerd raakt. | |||||||||||||||||||||||||||||||
Terug naar boven |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
  |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
* Play & Learn activities reprinted from "Preschooler Play & Learn" with permission of its author, Penny Warner, and its publisher, Meadowbrook Press (2000.) |
|||
|
|||
|
Alles over spelen |
|||
|
Fisher-Price Privacy Beleid | Fisher-Price Algemene voorwaarden en condities |
