Fantasien er på topp og treåringer går inn i en periode der rollespill er i høysetet. Og de bare ELSKER å stille spørsmål – om alt mulig! Treåringer blir stadig mer selvstendige, og det er gøy å oppmuntre dem til å uttrykke seg og til fantasifull, utforskende lek.
Slik leker kanskje barnet ditt når det er tre år gammelt
Barnet liker å kle seg ut eller late som det er en annen.
Det elsker å bevege seg og liker ikke å være i ro!
Barnet føler seg trygt når det hører at det er elsket.
Barnet begynner å sammenligne seg med andre.
Grunnleggende ballspill, som å ta imot eller sparke en ball, kan forbedre balansen og koordinasjonen.
Barnet kan kaste en ball et kort stykke og ta den imot hvis den kastes rett inn i armene.
Det begynner å tegne ansikter og mennesker.
Barnet kan lage kuler, pølser og figurer av modelleire.
Krusedullene begynner å se ut som skrift.
Barnet viser sympati med figurene i bøkene.
Leker for rollespill
Laugh & Learn™ Say Please™ Tea Set
Hjelp barnet med å lære mer:
Hva gjør de? Dersom barnet er interessert i en spesiell aktivitet eller et tema, kan du støtte opp om det. Gå på biblioteket eller søk på nettet sammen. Se på produktdemonstrasjoner og andre arrangementer i matbutikker, på hagesentre eller på messer.
To hoder tenker bedre enn ett. Når du og barnet bruker fantasien sammen, blir leken mye mer realistisk og engasjerende. Dersom dere bruker et legesett, kan dere lage et område som er legekontor eller sykehus. Lag et skilt til døren. "Legen er inne." Finn villige pasienter (dukker og kosedyr har alltids behov for litt legehjelp). Legg frem blader og sett en stol på venterommet. Sett også frem en telefon til legesekretæren.
Sett dem i gang. Dersom barnet trenger litt veiledning for å forstå hva leken går ut på, kan du være legesekretær eller sykepleier og foreslå "problemer" som legen kan løse. "Fru Johansen føler seg litt dårlig. Kan du undersøke henne med en gang?"
Bytt på å være lege og pasient med barnet og lytt til hva det sier i de forskjellige rollene. Du får vite mer om barnet, og barnet får selvtillit.
Hva skal vi ha til lunsj? Hvis dere leker med et lekekjøkken, kan du spørre: "Hva skal du lage? Hva har du i suppen? Må du gå og handle først?" Hjelp barnet med å måle, blande og helle.
Leker som oppmuntrer til kreativitet
MOO-SICAL PIANO-TO-XYLO
Doodle Pro™ Doodle Expressions
Kid-Tough™ Doodler Classic with 4 Stampers
Hjelp barnet med å lære mer:
Vis interesse for det barnet har laget. Hvis du har muligheten, bør du ta en pause i det du holder på med, og se når barnet sier, "Mamma! Se hva jeg har laget!" eller "Se på denne dansen jeg har funnet på!". Sett av tid der du kan ha oppmerksomheten rettet mot barnet. Be barnet vise deg hva det har laget og ros det for hva det har fått til.
Oppmuntre barnet til å uttrykke seg. Kan barnet forklare hvorfor det har laget en spesiell tegning eller video? Eller hvorfor det opplever musikken på en bestemt måte? Oppmuntre barnet til å snakke om tanker og følelser.
Ta vare på minnene. La barnet ta bilder for å dokumentere opplevelser. Hjelp det med å legge til spesialeffekter eller en morsom digital bord.
Musikk, takk. Sørg for at barnet får oppleve kunst og musikk. Ta en tur på et galleri eller en skulpturpark, gå på teaterforestillinger og konserter for barn.
Barn utvikler seg i sitt eget tempo og når milepæler til forskjellig tid. Milepælene som er nevnt på dette nettstedet, er bare omtrentlige angivelser. Hvis du har spørsmål om hvordan barnet ditt utvikler seg, bør du ta kontakt med legen eller helsestasjonen.
Hva mangler?
Gjennomsnittsvurdering
out of 1 vote(s)
Mye moro for barnet ditt ved å finne ut hva som mangler, særlig når du velger spennende ting!
Materialer:
Grupper 4 til 6 ting, som en leke, et godteri, en bok, et klesplagg og så videre.
Gulv eller bord
Teppe eller håndkle
Hva du må gjøre:
Sett tingene på gulvet eller på bordet foran barnet ditt.
Etter å ha undersøkt dem, si høyt hva de heter, en av gangen.
Dekk så tingene til med et teppe eller et håndkle.
Gå igjennom navnene på tingene.
Ta bort en av tingene uten å la barnet ditt se det.
Ta vekk teppet og si navnene på tingene som fortsatt er der.
Spør barnet ditt, "Hva er det som mangler"?
Gjenta skrittene fra 4 til 7, og ta vekk en ny ting.
Samle så sammen nye ting og spill igjen.
Sikkerhet:
Vær sikker på at tingene er trygge for din lille å håndtere.
Barnet ditt kan lære
Vurder denne aktiviteten
Flytt markøren over stjernene for å gi en vurdering
Hvis du spør en 4-åring hva han gjør i barnehagen, svarer han kanskje noe lignende: ”Jeg gjør oppgavene mine og leker med vennene mine”. ”Oppgavene” er å male, lese eventyr, høre på lærerne sine eller barnehagepersonalet – det vi voksne kaller for
Les mer
“Du kommertil å få bråk” Hvordan du får barna dine til å slutte og slåss & være venner i stedenf
“Mamma, han slo meg!”
“Det gjorde jeg ikke!”
“Jo, det gjorde du!”
“Robert, hvor mange ganger har jeg sagt at du ikke får slå søsteren din?”
“Du tar alltid hennes parti! Du er mer glad i henne enn meg!”
Smell.
Veggene
Les mer
Kom, bli med å leke! Hvordan lek kan stimulere ditt barns utvikling
Lek er universelt. Uansett hvor man er i verdenen, finner man lekende barn. Tross dette skjønner ikke alle voksne hvor viktig lek er for barns utvikling. Jeg skjønte det ikke helt selv, før jeg begynte å studere barnepsykologi. Da skjønte jeg at lek
Les mer
_tcm269-11907.jpg)
