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앞 뒤로 기어 다닙니다. 때때로 물건을 짚고 기기도 합니다.
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두 가지 행동을 연결하기 시작합니다.
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손가락으로 물건 집기와 같은 소근육 운동 기능이 발달합니다.
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모음을 시작으로 일상 언어에서 쓰이는 다른 소리의 소리를 보다 또렷이 발음하기 시작합니다.
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세상에 대해 호기심을 가지기
시작합니다.
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장난감을 감추면 그것이 없어진 것이 아니라 어딘가에 있다는 것을 알게 됩니다.
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장난감으로 아기가 배울 수 있게 도와 주세요. |
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아기는 주변 환경의 자극을 통해 5감을 발달시켜 나갑니다. 아기에게 호기심이 갈 만한 재미있는 것들을 다양하게 준비해주세요. 손과 입으로 그것들을 가지고 놀면서, 아주 멋진 시간을 보낼 수 있습니다.
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아기에게 맞는 놀이와 학습 활동들입니다.
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Q
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장난감을 보면 연령 표시가 되어 있는데, 정말 아이들이 그 시기가 되면, 그런 장난감을 필요로 하나요? 그 연령표시의 기준이 어린이 안전과 관련된 것인지, 아니면 성장 발달 단계에 대한 조사에 근거한 것인지 답변좀 부탁드리겠습니다. |
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A
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좋은 질문을 해주셔서 감사합니다. 장난감에 있는 '연령 표시'는 보통 부모님이나 장난감을 선물해주시려는 분들한테 물건을 사실 때, 참고하시라고 알려드리는 가이드입니다. 저희 회사에서는 '연령 표시'를 할 때, 안전성과 아이의 발달단계별 특징, 실제로 아이들이 그 장난감을 어떻게 갖고 노는지에 대한 관찰결과, 그리고 어린아이들의 부모님 의견과 비슷한 종류의 다른 장난감의 사례 등을 토대로 해서 정하고 있습니다. 그러니까 연령 표시 하나 하는 데도 얼마나 철저하게 여러 과정을 거쳐서 하는지 아시겠죠! 게다가 형이나 누나를 키우면서 필요하다고 느꼈던 부모님들의 의견도 참고 하고 있습니다.
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