신생아들은 손이 그들 몸의 일부란 사실을 알지 못합니다. : 아기들은 장난을 치는데 손을 주로 이용하면서 손을 장난감쯤으로 생각합니다. 딸랑이처럼 아기들이 잡을 수 있는 장난감을 갖고 놀게 하는 것이 아기들에겐 손이 어떤 것인지 이해하는데 도움이 됩니다. 또한 딸랑이를 흔들어 소리가 날때 아기의 눈과 귀는 새로운 발견을 한듯 반응을 보입니다.

생후 6개월 동안 아기들은 눈과 손을 따로따로 이용합니다. 아기들은 쳐다보지 않고 손으로 만지작거리거나 만져보지 않고 쳐다보기만 할 때도 있습니다. 아기 머리속에 사물을 만지고 보는 것이 따로 생각되는 한 아기는 적극적으로 세상에 뛰어드는 대신 방관자로 머물 것입니다. 첫돌 정도의 아기에게 가장 큰 도전은 눈과 손의 협응력을 키워나가는 것입니다. 뭔가를 제대로 알기 위해 아기는 보고 만지는 두가지 행동을 동시에 해내야 합니다. 이렇게 손조작을 잘해나가는 것은 아기에게 걷는 것 다음으로 중요한 일입니다. 공이나 망치를 가지고 잘 노는 아이는 손과 눈의 협응력이 잘 발달된 아이입니다. 사실 어른 중에도 좋은 운전자는 뛰어난 손과 눈의 협응력을 가지고 있습니다. 여하튼 아기가 오감을 느끼고 이용하려 할 때 적합한 놀이나 놀잇감을 제공하는 것은 훗날 아기가 스포츠나 음악활동 같이 신체의 상호작용을 이용하는 것을 배울때 더 섬세해 질 수 있도록 해줍니다.