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Con queste attività da fare insieme potrete stimolare la crescita del vostro bambino di età compresa tra i 18 e 24 mesi: |
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A Passo di Animale * |
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Il vostro bambino può divertirsi a “Camminare come gli Animali” con un po' di aiuto da parte vostra. Tutto quello che vi serve è un po' di immaginazione e un'andatura “creativa” !
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Cosa fare: 1. Prendete delle foto di animali che abbiano un passo caratteristico, come un elefante (ondeggia pesantemente avanti e indietro), un gatto (in punta di piedi), un cane (corre), un serpente (striscia), una gru (passi lunghi), una papera (andatura ondeggiante a piedi larghi), un topo (passi affrettati), un ragno (usa tutte le braccia e gambe), e così via 2. Mettete una marcetta musicale per ispirare a “Camminare come gli Animali”. 3. Mettetevi in piedi al centro di un grande spazio sul pavimento e mostrate al vostro bambino la foto del primo animale 4. Poi, iniziate a camminare come l'animale, muovendo il vostro corpo in modo buffo ma corrispondente all’andatura dell’animale 5. Incoraggiate il bambino a seguire i vostri passi. Dopo un po', prendete un'altra foto di animale e cambiate il passo e i movimenti di conseguenza. |
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Variation: | |||||||||||||||||||||||||||||||
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Sicurezza: Assicuratevi che lo spazio sul pavimento sia sgombro così che il bambino non inciampi in nessun oggetto. | |||||||||||||||||||||||||||||||
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Tesoro Nascosto * |
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Ecco un gioco tipo nascondino, ma in questa versione non sarà una persona ad essere nascosta, ma un tesoro, e il pirata fornirà indizi che conducono al nascondiglio. Assicuratevi però che il tesoro sia qualcosa che valga la pena di trovare dopo tanta fatica!
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Cosa fare: 1. Scegliete un giocattolo speciale o un dolcetto per il vostro bambino che renda la ricerca interessante. 2. Nascondete l'oggetto in piena vista, ma leggermente camuffato, in modo tale che trovarlo non sia nè troppo facile nè troppo difficile. 3. Portate il vostro bambino nella stanza e ditegli che avete nascosto un tesoro. 4. Dategli degli indizi dicendo, “Acqua” quando il bimbo è lontano, “Fuochino” quando è vicino 5. Quando il bambino trova l'oggetto, nascondetelo ancora e ancora fino a che non si stanca del gioco. Oppure nascondete ogni volta un oggetto diverso per mantenere vivo l'interesse. |
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Variation: | |||||||||||||||||||||||||||||||
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Sicurezza: Assicuratevi che la stanza sia sicura, così che il vostro bambino non urti qualcosa che si possa rompere o che possa fargli male mentre gioca. | |||||||||||||||||||||||||||||||
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* Ristampa delle attività Gioca e Impara da "Gioca e Impara" con il consenso dell'autrice, Penny Warner, e del suo editore, Meadowbrook Press (1999). |
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