icon-arrow-down icon icon-arrow-fill-down icon icon-arrow-next icon icon-arrow-prev icon icon-tag-close icon
2.5-3 tahun

Usia 2½-3 tahun

APA YANG TERJADI PADA MASA INI?

Bermain "ayo pura-pura" mempersiapkan ruang bagi imajinasi yang kaya. Hal ini juga menolong balita Anda memahami sesuatu, mengekspresikan individualitas dan memperoleh rasa mengendalikan. Periksa tips bermain kami dan mainan-mainan yang tepat untuk usia ini.

  • SECARAFISIK
    Melonjak, melompat dan menaiki tangga langkah demi langkah
  • SECARAKOGNITIF
    Menciptakan kalimat-kalimat sederhana dan menggunakan kata-kata "Saya," "aku" dan "kamu"
Petak usia

Bagaimana balita Anda yang berusia 2 ½ sampai 3 tahun mungkin bermain sekarang:

Ia senang menirukan tindakan orang-orang yang dikenalnya

Ia menciptakan kalimat-kalimat sederhana dan menggunakan kata-kata "Saya, aku dan kamu"

Ia dapat melonjak, melompat dan menaiki tangga langkah demi langkah

Ia mengerti arti "di dalam," "di bawah" dan "di atas"

Ia dapat mengingat apa yang harus dilakukan ketika diberi instruksi sederhana

Anak-anak berkembang dengan kecepatan mereka sendiri dan meraih pencapaian dalam waktu yang berbeda-beda. Hal-hal yang disoroti dalam situs ini adalah panduan yang bersifat umum semata. Untuk pertanyaan seputar perkembangan anak Anda, konsultasikan kepada penyedia layanan kesehatan Anda.

Mainan dan Tips Bermain

Set bermain yang memiliki tema.

Lihat Mainannya
Bantu anak Anda belajar lebih banyak:
  • Bacakan buku bergambarpada anak Anda mengenai tema perangkat bermain—seperti kehidupan bertani, hewan, dan hasil panen. Bahas mengenai apa yang dilakukan oleh petani dan bagaimana pertanian menghasilkan makanan bagi kita.
  • Saatnya bercocok tanam. Jika Anda memiliki kebun, panggil “petani kecil” Anda untuk membantu dengan bertanam, mencabut rumput liar, atau memanen. Walau ia hanya duduk di sebelah Anda dan menggali, ia akan merasa penting dan pengalaman ini akan membantunya memahami apa yang dilakukan petani.
  • Latihan bersuara. Perkuat kemampuan mengenal pada anak Anda dengan cara membantunya latihan menyuarakan apa yang ia dengarkan—bila Anda yang memulai, anak Anda akan cenderung ikut bergabung. Lalu tantanglah daya ingat dan kemampuan berpikirnya dengan cara memperlihatkan padanya seekor hewan atau sebuah mobil dan memintanya untuk bersuara seperti itu.
  • Karyawisata. Hal ini akan membantu anak Anda membuat hubungan saat Anda bisa mengaitkan antara sebuah konsep pembelajaran dengan hal-hal yang ada dalam ranah pengalaman anak Anda. Upayakan untuk memperlihatkan pada anak Anda hal yang sesungguhnya: berkunjunglah pada sebuah kebun binatang atau peternakan. Saat di dalam mobil bersama, tunjukkan padanya berbagai kendaraan yang berbeda.
  • Saatnya bertugas. Bangun kemampuan memecahkan masalah dan berpikir dengan cara memberikan berbagai tugas untuk dilakukan anak Anda. “Mari memasukkan hewan-hewan ke dalam kandangnya untuk malam ini”. Apakah mereka sudah sesuai tempatnya?”

Sepatu roda

Lihat Mainannya
Bantu anak Anda mempelajari lebih lanjut:
  • Utamakan keselamatan. Bantulah anak Anda mengenakan peralatan keselamatan; pastikan ia memahami bahwa ini bagian dari proses sebelum bermain sepatu roda.
  • Atur batasanmengenai tempat-tempat yang layak untuk bermain sepatu roda. Pastikan bahwa tempat itu bebas dari rintangan atau celah yang dapat mengakibatkan anak Anda terjatuh.
  • Melatih keseimbangan. Atur sepatu roda pada pengaturan untuk pemula. Sama seperti saat membantu anak Anda menjaga keseimbangannya saat mulai belajar berjalan, berpegangan padanya. Secara perlahan, biarkan dia menemukan keseimbangannya—kunci dalam belajar bermain sepatu roda.
  • Terus maju. Dalam waktu singkat, ia akan mampu bergerak maju, memindahkan berat badan dari kaki yang satu ke kaki yang lainnya. Bersiaplah untuk mengubah pengaturan sepatu roda.
  • Keseruan untuk seluruh keluarga. Kalau Anda memiliki sepatu roda, pakai dan berseluncur bersamanya di trotoar; apabila ada arena bermain sepatu roda, kunjungi bersama anak Anda saat hujan—hal itu akan menambahkan dimensi yang berbeda dalam bermain sepatu roda bersama karena diramaikan musik dan lampu-lampu.

Mainan bertenaga baterai yang dapat ditunggangi

Lihat Mainannya
Bantulah anak Anda mempelajari lebih banyak:
  • Bagaimana cara kerjanya? Sebagai pengalaman pertama anak Anda yang berusia 2 tahun menunggangi sebuah mainan bertenaga baterai, luangkan waktu untuk menjelaskan padanya bagaimana mengoperasikan mainannya: perlihatkan bagaimana cara membuatnya maju, cara membuatnya berhenti, bagaimana cara membelok.
  • Ruang yang aman. Pastikan tempat di mana ia sedang bermain tidak hanya aman, tetapi juga cukup besar agar ia dapat berputar sehingga bisa mundur.
  • Ke mana kita berpergian? Anak Anda akan sangat menyukai berpura-pura berpergian ke tempat lain dengan mobilnya—ke toko, ke rumah nenek, ke kebun binatang. Tambahkan alat peraga seperti sekantung barang belanjaan untuk dimasukkan ke dalam mobil. Atau buatlah simbol-simbol lalu lintas dengan bantuan anak Anda. Jelaskan padanya mengenai arti dari masing-masing simbol dan bagaimana seorang pengemudi harus merespons ketika bertemu salah satu darinya.
TEMUKAN MAINAN UNTUK USIA LAIN: