Amint a baba egyre mozgékonyabbá válik, nagyon élvezi, ha használhatja új készségeit. A sportos játékok, például baseball, kosárlabda, bowling és más játékok lehetőséget adnak a babának valaminek a megragadására, elgurítására, eldobására és a motoros készségek gyakorlására, miközben élvezi legnagyobb rajongóinak, a mamának és a papának az önbizalom-erősítő szurkolását és bátorítását!
Mit tehet annak érdekében, hogy a baba minél többet tanuljon:
Erősítse meg a gyermek színfelismerő képességét és nevezze meg a játék különféle színeit: „Látod a kék labdát?” Rá tudod tenni a kék lejtőre?” Most hozd a zöld labdát!”
Játsszanak a cserékkel. Ha olyan játékot játszanak mint a kosárlabda, akkor először a baba, majd ön tegye a labdát a kosárba. Ilyen módon a baba már nagyon korán elkezdi megérteni a cserék fogalmát, és ez a készség nagyon hasznos lesz, amikor elkezd majd játszani más gyermekekkel.
Figyelje meg, hogy a gyermeknek szüksége van-e szemléltetésre annak teljes megértéséhez, hogyan is működik ez. Hadd játsszon a saját ütemében, hogy felfedezhesse és kísérletezhessen. De ha úgy érzi, eljött az idő a játék új dimenzióval történő kiegészítésére, akkor mutassa meg a játék másik aspektusát vagy egy másfajta lehetőséget a játékra.
A gyermek először talán csak annyit ért, hogy a labda be-, majd le- és kigurul, és nem figyel arra, hogy honnan érkezik. Hívja fel erre a figyelmét, és erősítse a meglepetést és az izgalmat azáltal, hogy ilyeneket mond: „Vajon hol fog kijönni a labda... nahát, ott van!” Ezzel kiegészíti a gyermek fontos gondolkodási készségeinek repertoárját az előrelátás képességével.
Amikor a totyogó kisgyermeknek már jó az egyensúlyérzéke, a lökhető és húzható játékok újabb testi kihívások leküzdésére csábítják őt. A járási készségek gyakorlása erősíti az önbizalmat, és az újonnan mozgékonnyá vált gyermekek szeretnek valamit magukkal vinni – bárhová is mennek!
Mit tehet annak érdekében, hogy a baba minél többet tanuljon:
Segítsen a kis totyogónak az egyensúly és a gyaloglás gyakorlásában és bátorítsa őt arra, hogy vigye magával játékát a házban tett kirándulásra. Nagyon büszke lesz, amiért képes magával vinni séta közben valamit, ami az övé. Ezen kívül önbizalma egy kis segítséget kap, amíg kissé még bizonytalan az egyensúlyérzéke.
Az akció-reakció tanítása érdekében hívja fel a figyelmét arra, hogyan változik meg a játék hangja és sebessége, amikor a gyermek másként tolja: „Most told lassan... most gyorsabban!” „Most megszólaltattad a zenét!” „Látod, hogy világítanak a lámpák, amikor tolod?”
Ne felejtse el, hogy a tettek szavakba öntése segít a gyermeknek a szavak és a fogalmak közötti összefüggések megértésében.
Amikor előveszi a porszívót, a gyermek tolható játékát is vegye elő! A gyermek nagyon fogja élvezni, hogy utánozhatja az ön tevékenységét és „segíthet” a takarításban.
Minden gyermek a saját ütemében fejlodik, és nem azonos idoben érik el a különféle mérföldköveket. A weboldalunkon említett szakaszok csak hozzávetoleges útmutatásként szolgálnak. Ha kérdései merülnek fel saját gyermeke fejlodésével kapcsolatban, forduljon orvosához.
