 |
 |
 |
 |

  |
 |
Πιθανόν να μπορεί να περπατήσει εάν του κρατάτε τα χεράκια.
|
 |

  |
 |
Αρχίζει να έχει αντίληψη της έννοιας "βάθος", και όταν μπουσουλάει, το κάνει με πολύ προσοχή.
|
 |

  |
 |
Μπορεί και ακολουθεί 1 ή 2 "εντολές" της μαμάς ή του μπαμπά.
|
 |

  |
 |
Μιμείται: παρατηρεί και αντιγράφει.
|
 |

  |
 |
Τρελαίνεται για κρυφτούλι.
|
 |

  |
 |
Ψάχνει για πράγματα που του έχουν πέσει κάτω.
|
 |
|
 |
 |
 |
 |

  |
Παιχνίδια που "μιλάνε" και ενθαρρύνουν τη μάθηση

|
 |
 |

  |
Παιχνίδια που ενθαρρύνουν τη σωματική ανάπτυξη και το περπάτημα

|
 |
 |
|
 |
 |