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4 ans

4 ans

SES PROGRÈS FUTURS

Arrivé en maternelle, les jeux d'imitation occupent ses journées et sa sociabilité grandissante lui permet de faire de nouvelles rencontres et de former son premier cercle d'amis. Nous vous proposons ici des idées d'activités pour aider votre enfant de quatre ans à développer son habilité à résoudre des problèmes, à faire face à de nouveaux enjeux corporels et à développer sa créativité et sa confiance en soi grâce à des jeux faisant appel à l'imagination.

  • PHYSIQUE
    Apprendre à nager, à faire du patin à roulettes, du ski ou du trampoline
  • COGNITIF
    Se concentrer plus longtemps sur une nouvelle activité
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Les progrès de votre enfant de 4 ans :

Il peut se concentrer plus longtemps sur une nouvelle activité

Il peut apprendre à nager, à faire du patin à roulettes, du ski ou sauter sur un trampoline

Il arrive à expliquer un évènement qui s'est passé lorsque vous n'étiez pas là

Il commence à comprendre que les personnes qui l'entourent ont des pensées et des sentiments différents des siens

Il est capable de grimper les marches d'un toboggan, de longer un trottoir et de s'échapper quand on le poursuit

Il commence à faire des dessins plus détaillés

Il signe parfois son nom sur ses dessins

Il peut courir avec aisance

Chaque enfant se développe à son propre rythme et passe chaque étape à un âge différent. Les âges de développement décrits sur ce site sont à titre indicatif. Si vous avez des questions plus précises au sujet du développement de votre enfant, demandez conseil à votre médecin.

Jouets et conseils de jeux

Maisons de poupées et accessoires

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Comment aider votre enfant à progresser ?
  • Un monde de divertissement. Offrez à votre enfant un environnement de jeu accueillant et assez grand pour son imagination débordante !
  • Fabriquez ensemble votre propre tapis de jeu. Prenez un long rouleau de papier ou le verso d'une affiche, et peignez ou dessinez une ville avec rues et jardins. Demandez à votre enfant d'imaginer des noms pour les différentes rues, parcs, plages, etc. Il cherchera peut-être à matérialiser son propre quartier, son lieu de vacances préféré ou tout autre endroit qui lui est familier.
  • À toi de me raconter une histoire. Encouragez votre enfant à vous raconter l'histoire qu'il s'invente avec ses jouets ou ses poupées. Cela l'aidera à mettre des mots sur ses pensées et lui donnera confiance en lui pour exprimer ses idées.

Voitures, véhicules et jouets télécommandés

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Comment aider votre enfant à progresser ?
  • S'amuser tous les jours de la semaine. Créez un circuit de course à l'aide d'objets de tous les jours. Votre enfant pourra alors lancer ses voitures dans une course de tunnels de rouleaux de papier toilette, de montagnes-oreillers et slalomer entre les brosses de balais !
  • Devenir commentateur sportif. Regardez ensemble une course de voitures à la télévision. Au lieu d'écouter les réactions du commentateur sportif, éteignez le son et chacun votre tour, commentez la course !
  • La sécurité avant tout. Au cours d'une balade, expliquez à votre enfant la notion de sécurité de la route. Promenez-vous sur le trottoir et montrez-lui les panneaux de signalisation et les feux de circulation. Expliquez-lui ce qu'ils représentent et pourquoi il est primordial de les respecter.

Dragons et dinosaures

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Comment aider votre enfant à progresser ?
  • Servez-vous de l'Histoire. Les figurines représentant des périodes clés, comme des chevaliers du Moyen Âge ou des dinosaures par exemple, peuvent vous permettre de raconter à votre enfant une époque importante de l'Histoire.
  • Raconte-moi une histoire. Encouragez votre enfant à vous raconter l'histoire qu'il s'invente avec ses jouets. Cela stimulera son imagination et le développement de son langage. "Raconte-moi ce qu'il s'est passé aujourd'hui."
  • Quoi de neuf ? Laissez votre enfant imaginer des histoires en prenant des photos de ses jouets dans différentes situations. Étalez les photos devant votre enfant et demandez-lui de les remettre dans l'ordre pour réaliser une histoire : "Que s'est-il passé en premier ?" "Et ensuite ?" Continuez jusqu'à ce que votre enfant ait inventé une histoire avec un début, un milieu et une fin.
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