1 Year Old Baby, Babies – Articles, Activities, & Toys For 1 Year Olds

Choisir un autre âge

Comment votre enfant de douze mois pourrait jouer maintenant

Il comprend une bonne partie de ce que vous lui dites.
Elle mime les actions des autres, comme parler au téléphone.
Il peut tasser un jouet hors de son chemin pour en attraper un autre.
Elle apprécie les autres enfants mais ne joue pas avec eux.
Il peut prévoir vos actions : s’il vous voit prendre son manteau, il tendra les bras.
Elle ne produit que les sons de la langue qu’elle connaît.
Montrer son affection par des câlins, des bisous et de petites tapes.

Trotteurs avec lesquels le pied est posé sur le plancher

Un peu d’aide. Au début, vous devrez peut-être placer votre enfant sur le trotteur. Avec le temps, elle pourra monter et descendre d’elle-même, mais votre présence tout près la rassurera les premières fois.
Prévoir un chemin libre Derrière le trotteur: les enfants poussent vers l’arrière avant de pouvoir se déplacer vers l’avant.
Préparer un «chemin» que votre bébé d’un an peut suivre. Tenez-vous à un mètre devant elle et encouragez-la par des mots comme: «Viens par ici.» Ensuite éloignez-vous de quelques pas, encouragez-la à atteindre un autre point et ainsi de suite.
Arrêter et repartir. Aidez-le à comprendre les instructions en décrivant les actions par des mots simples: arrêter, démarrer, monter, descendre, avancer.

Toys to enchance physical development

Encourage baby to pull up and stand by pointing out features near the top: “I wonder what will happen if we push this button up here?”
Clear a path on all sides of the toy so your baby can pull up and cruise all around it. Babies who are learning to stand and balance appreciate sturdy support.
Reinforce language concepts by using descriptive words as you and your child play with the toy: “Look! His nose lights up!”

Jouets musicaux

Tu peux y arriver! Laisser votre enfant jouer avec le jouet par lui-même. Soyez à ses côtés pour l’aider s’il en a besoin et encouragez-le: «Tu peux le faire, vas-y.»
Jouer à un jeu avec votre enfant pour composer une chanson; produire un son avec le jouet et demander à votre enfant de vous imiter. Ou encore, contentez-vous de suivre ce que fait votre enfant.
Joindre des mots au mouvement de votre enfant avec le jouet, ainsi qu’aux caractéristiques du jouet. Prononcer «d’avant en arrière» ou «d’un côté à l’autre» pendant que l’enfant bouge le jouet.
Applaudissez ou chantez à l’unisson pour encourager votre enfant, vous pourriez même l’accompagner sur un autre instrument. Ces activités qui renforcent le succès («J’y arrive») sont stockées dans la mémoire de votre enfant et augmentent sa confiance.

Ensembles de jeux d’animaux

Meuh! Bêê! Activer les sons de l’animal de votre ensemble de jeu, ou imiter vous-même le son de chaque animal. Aidez-le à pratiquer les sons des animaux qu’il entend afin de pratiquer ses aptitudes à les reconnaître.
Soyez l’oiseau. Votre enfant aimera vous imiter si vous marchez comme un éléphant ou agitez les bras comme les ailes d’un oiseau. Demander à votre ce enfant d’un an qu’il en pense: «À quoi crois-tu que ressemble un ours quand il marche?»
Qui vit ici? Montrer à votre enfant où vit chaque animal de l’ensemble. Jouer un jeu de correspondances simple. «Ramenons l’ours polaire à sa maison.» À mesure que votre grandit petit à petit, pratiquez sa mémoire en indiquant différentes parties de l’ensemble de jeux et en demandant: «Quel animal vit ici?»

Scène de jeu