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- Il saute, bondit, monte et descend les escaliers un pied après l'autre.
- Il sait ce qui est dangereux.
- Les jeux en groupe deviennent plus importants. Au contact d'autres enfants, votre enfant peut montrer un enthousiasme débordant.
- Il a maintenant une bonne coordination œil-main et parvient à construire des objets élaborés, à mettre nounours au lit ou à enfiler des vêtements simples.
- Lorsqu'il dessine, il n'a généralement pas de motif en tête. Mais si vous lui demandez ce qu'il dessine, il regarde son dessin. et imagine ce que cela pourrait bien représenter.
- Il imite les personnes qui l'entourent et aime répéter leurs gestes.
- Il sait ce que signifient "dedans", "dessous" et "dessus".
- Il explore, observe et examine. Il parvient à planifier à l'avance des actions assez complexes.
- Il assemble des mots et construit des phrases simples.Il mémorise ces instructions.
- Il explique les choses et résout les problèmes, comprend et respecte les règles.
- Il commence à utiliser les pronoms "je", "moi" et "tu".
- Il refuse parfois de prêter ses jouets et peut se montrer possessif et peu coopératif.
- Il doit être capable de ranger ses jouets.
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