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- Il marche à quatre pattes, vers l'avant et vers l'arrière, parfois tout en tenant un objet dans la main.
- Il commence à pouvoir faire deux choses à la fois.
- Il développe les capacités motrices de base, telles que la préhension à l'aide du pouce et de l'index.
- Il sait que les objets n'ont pas disparu lorsqu'il ne les voit pas et qu'ils existent toujours quelque part.
- Il se met à explorer son environnement.
- Il commence à articuler des sons, tout d'abord des voyelles, puis tous les autres sons communs à toutes les langues.
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Jouets à touches ou manettes - jouets musicaux
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Jouets d'activité encourageant la position debout et le déplacement
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Jouets de tri et de construction
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Jouets initiant à plusieurs langues
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