צעצועים המסייעים בשכלול קואורדינציית העין-יד

מדוע הילד שלכם child יהנה מצעצוע זה עכשיו:

עבודה והתגברות על אתגרים קטנים - כגון מיון צורות או קליעה לסל - מעניקים לילדים תחושת הישגיות ומסייעת בפיתוח מיומנויות של פתרון בעיות, חוויית למידה חדשה חשובה עבור הפעוט.

מה אתם יכולים לעשות כדי לעזור לילד שלכם child ללמוד יותר:

• הזינו את חוש הסקרנות הטבעית של ילדכם ואת מיומנות פתרון הבעיות באמצעות מתן עידוד עדין בזמן שהיא חוקרת את תכונות הצעצוע ואת התגובות ולפעולות שלו. ההתלהבות שלכם כעת תעניק לו את הביטחון העצמי לטפל גם באתגרים גדולים יותר בשלב מאוחר יותר.
• זהו גיל עיקרי עבור ילדכם להתחיל ולעשות קשרים בין צבעים, צורות וכו' לבין שמותיהם. חזקו את הקשרים הללו בכך שתאמרו את שמות הצבעים בקול רם והצבעה עליהם על גבי הצעצוע. עשו את אותו הדבר עם הצורות או כל אחד ממאפייני המשחק האחרים.
• תעזרו לילדכם להבין את מושג הספירה: בחרו במאפיין ספציפי של הצעצוע שלכם - יתדות, למשל - וציינו כמה יש כאלה. ספרו אותם בזמן שילדכם מכה בהם וציינו כמה עוד נשארו להכות.
• השתמשו בצעצוע הזה ללמדית שפה ומושגים נוספת באמצעות הדגמה של )וסיפור) מעל/מתחת, למעלה/למטה, בתוך/בחוץ, חזק/חלש. באמצעות הכנסת מילים לדברים המתרחשים עם הצעצוע, אתם עוזרים לילדכם להבין את הרעיונות העומדים מאחורי השפה.

Back to top

צעצועי רכיבה ממונעים איטיים

מדוע הילד שלכם child יהנה מצעצוע זה עכשיו:

ברגע שילדכם לומד לנוע בעצמו, הוא גם לומד את המושגים הבסיסיים של מרחק וכיוון. כעת עליו להתסובב סביב פינות, למצוא את הדרך הטובה ביותר סביב מכשולים ולתכנן מסלולים. צעצועי רכיבה יכולים לסייע לו לתרגל מיומנויות חדשות אלו תוך מתן מענה לצורך שלו בעצמאות.

מה אתם יכולים לעשות כדי לעזור לילד שלכם child ללמוד יותר:

• פנו מסלול סביב כלי הרכב כך שהוא לא יהיה מתוסכל מהתנגשות בדברים. ברגע שהוא משיג יותר שליטה, הוא ילמד לנווט עצמו סביב מכשולים.
• הוא מהר מאוד ילמד כי פעולותיו מעניקות לו שליטה על הנעשה. אתם יכולים לסייע בבניית ההבנה שלו את הכיוונים בכך שתגידו את המילים בזמן שהוא נוסע קדימה ואחורה וגורם לכלי הרכב לעצור, לנסוע או להסתובב.
• ברגע שילדכם מרגיש בנוח מאחורי ההגה ומבין כיצד לעצור ולהסיע את כלי הרכב, הקימו מסלול קטן עבורו דרכו עליו לעבור, עם תמרורים לאורך הדרך. דבר זה יאתגר את הקואורדינציה שלו כמו גם את מיומנויות החשיבה שלו בזמן שהוא צופה מראש מה יהיה עליו לעשות על מנת להגיע ליעדו.
• השגת סט גלגלים משלו תהיה שימושית כאשר ילדכם מוכן למשחק התפקידים. עוררו את הדימיון שלו בכך שתציעו לו לעשות נסיעות, נוסעים שייקח איתו... אפילו חטיפים לאכול בדרך.

Back to top

צעצועי רכיבה של גדילה יחדיו

מדוע הילד שלכם child יהנה מצעצוע זה עכשיו:

חלק מצעצועי הרכיבה למעשה מותאמים כך שהם תואמים לצמיחתצ הילד ומפתחים מיומנויות גופניות. ככל ששיווי המשקל, הקואורדינציה והשליטה על הניווט והדיווש משתפרים אצל הילד, צעצועי הרכיבה הללו משתנים עד לרגע שבו הילד מגיע לנקודה של רכיבה עצמאית וצעצוע הרכיבה דומה מאוד ל- trike. ברגע ששינוי זה מתרחש, הביטחון העצמי והמשחק הדימיוני של ילדכם מתפתחים.

מה אתם יכולים לעשות כדי לעזור לילד שלכם child ללמוד יותר:

• ככל הנראה תצטרכו לעזור לילדכם לעלות ולרדת מצעצוע הרכיבה בתחילה: עד מהרה, הוא יהיה מסוגל לבצע את הפעולות הללו בעצמו בביטחון.
• תנו תמריץ לביטחון שלו בעזרת חיוכים רבים ומילות עידוד רבות ברגע שהוא רוכש שליטה, משחק ורוכב על צעצוע הרכיבה שלו בעצמו.
• תגמלו את כל מאמציו לדחוף ולנוע - עמדו מספר מטרים לפניו ותקראו, "בוא לפה: אני יודע שאתה מסוגל לעשות את זה!" לאחר מכן זוזו עוד כמה מטרים רחוק יותר, תעודדו אותו להגיע לנקודה נוספת וכן הלאה.
• עזרו להבנת הכיוונים שלו באמצעות שימוש במילים פשוטות לתיאור פעולות: אחורה וקדימה, עצור וסע, עלה ורד, לפנים ולאחור.
• אפשרו לילדכם לקחת איתו את צעצוע הרכיבה הזה כאשר אתם יוצאים לטיולים רגליים סביב השכונה - הדבר מספק השדמנות מצוינת לתרגול מיומנויות של מוטוריקה גסה , קואורדינציה ואת תחושת שיווי המשקל שלו.

Back to top

מכוניות, משאיות, רכבות וכלי תחבורה אחרים

מדוע הילד שלכם child יהנה מצעצוע זה עכשיו:

כלי רכב צעצוע מעוררים את הדימיון בכך שהם מנווטים את ילדכם באמצעות המשחק המדומה. לאורך הדרך, הוא ילמד את ההנאה ואת החופש המלווים את קבלת ההחלטות של עצמו: "לאן נוסעת המשאית היום? והיכן עליה לעצור? מי נוסע בה? מה המשימה שלהם?"

מה אתם יכולים לעשות כדי לעזור לילד שלכם child ללמוד יותר:

• הקריאו ספרי תמונות בפני ילדכם בנושא סוגים שונים של כלי רכב והשימוש בהם. השיחה איתו על כל מני נושאים הינה חשובה בשלב הזה, בזמן שהוא בונה את השפה הרעיונית שלו.
• הגדילו את מודעות ילדכם לגבי דברים באמצעות ציון מגוון חלקי הצעצוע ולאחר מכן קישור אותם חלקים לתמונות שאתם רואים בספרים או לכלי רכב אמיתיים שאתם רואים במהלך הנסיעות שלכם.
• תעודדו את יכולת ילדכם להאזין לכיוונים (שמרו על פשטותם בגיל הזה) ותגרמו לו לחשוב על פתרון בעיות בכך שתיצרו סיפורים קטנים ותתנו לו משימות קטנות להשלים - "האם אתה יכול להסיע את המשאית לכיוון הדלת ולפרוק את הסלעים שם?"
• תנו לו למשוך דברים סביב כלי הרכב שלו, או לעשות בהם שימוש על מנת להעביר אנשים ממקום למקום. כך הוא יתחיל להבין ולהעריך את מטרתו של כל כלי רכב. תאמרו לו כמה הוא עוזר ובאמת תחזקו בכך את הביטחון העצמי שלו.

Back to top

מערכות משחק לבנייה ומבנים

מדוע הילד שלכם child יהנה מצעצוע זה עכשיו:

פועלים קטנים שמחים לגלות שהם מסוגלים לגרום לדברים לקרות. עם פעילויות עסוקות והנאת הבנייה, צעצועים אלו משפרים את התפתחות המוטוריקה העדינה, מעודדים את קואורדינציית העין-יד ומחזקים את הבנת הגורם והתוצאה.

מה אתם יכולים לעשות כדי לעזור לילד שלכם child ללמוד יותר:

• תחקרו צעצוע זה יחד עם ילדכם, תוך הבעת עניין במאפייניו וחיזוק מיומנויות הציפייה מראש והחשיבה שלה באמצעות שאילת שאלות בקול רם לגבי איך הדברים פועלים: "אני תוהה מה קורה כאשר אנחנו מכניסים את הכדור לכאן?" "מה אתה חושב שיקרה כאשר נדחוף את הידית?"
• יחדיו, קראו ספרי תמונות על כלי רכב בתחום הבנייה וכיצד הם פועלים. הצביעו על כלי רכב בתחום הבנייה כאשר אתם רואים אותם על הכביש בזמן נסיעה והזכירו לילדכם את הדימיון לצעצוע שלה. הדבר מסייע בגיבוש רעיונות עובר ילדכם אם אתם מסוגלים לקשר אותם לדברים המשתייכים לעולמה האמיתי.
• חזקו את המשחק הדימיוני ואת היכולת שלה לציית לכיוונים באמצעות כך שתתנו לה "עבודות" בנייה קטנות לבצע - "עלינו לפרוק את הסלעים האלה כאן. את יכולה לעזור?"

Back to top

צעצועים לעידוד הלמידה המוקדמת

מדוע הילד שלכם child יהנה מצעצוע זה עכשיו:

כאשר הלמידה מוצגת בדרך מהנה ומעסיקה, ילדים מתעניינים יותר ומעורבים יותר. צעצועי למידה מוקדמת מסייעים לפיתוח מיומנויות החשיבה ולשיפור אוצר המילים.

מה אתם יכולים לעשות כדי לעזור לילד שלכם child ללמוד יותר:

• תעזרו לילדכתם לעשור את הקשר בין המושגים הפשוטים המוכנסים בצעצועים אלו - אותיות, מספרים, צורות וצבעים - עם פריטים מוכרים בעולם הסובב אותם. "זהו מספר שתיים. תצביעי על שתי העיניים שלך."
• בזמן שאתם במכונית, הרחיבו את הלמידה באמצעות התעסקות במשחק אותיות ומספרים. הצביעו על חפץ ותגידו, "זהו תמרור עצור אדום. עצור מתחיל באות , "ע". שמכם "עומר" מתחיל גם הוא באות "ע".

Back to top