Nauti näistä leikeistä yhdessä 2 - 2½ vuotta vanhan lapsesi kanssa:
• Vastaavuudet • Piilota musiikki • Tarinankerrontaa • Taaperokeilailu
• Pese ja siivoa • Piirusteluista kirjoitukseksi • Tanssi kunnes väsyt • Flanellitarina
• Iloinen, surullinen, vihainen • Tarrataikoja • Mikä on väärin? • Pukuparaati




Vastaavuudet *

Tämä muistipelin versio sopii hyvin leikki-ikäisen lapsen jo kehittyneille kognitiivisille ajattelutaidoille. Tee pelistä hauska tuomalla mukaan paljon mielenkiintoisia asioita, jotka sopivat hyvin yhteen!


Tarvikkeet:
• Esinepareja, esimerkiksi lusikka-kulho, kynä-paperi, saippua-käsipyyhe, juustopala-keksi, sukka-kenkä jne.
• Pöytä

•
Luokittelu ja järjestely

•
Silmän ja käden koordinaatio

•
Hienomotorinen kehitys

•
Ajattelutaidot
Ohjeet:
1. Kerää joukko esineitä, jotka sopivat yhteen. Pidä peli yksinkertaisena, älä valitse liian vaikeita pareja. Jos haluat, voit kuitenkin ottaa mukaan yhden tai useampia hieman vaikeampia pareja haastaaksesi lapsesi kyvyt.
 2. Järjestä kaikki esineet pöydälle, mutta älä laita mitään pareja lähellä vierekkäin.
 3. Tuo lapsi pöydän ääreen ja näytä esineet hänelle.
 4. Valitse yksi esine ja pyydä lasta etsimään sille sopivan parin pöydän esineistä. Jos hänellä on vaikeuksia löytää paria, anna hänelle pieniä vihjeitä.
 5. Kun hän löytää parin, kehu häntä, laita pari sivuun ja valitse toinen esine.
 6. Jatkakaa peliä kunnes kaikille esineille on löytynyt pari.
Turvallisuus:   Huolehdi käyttämiesi esineiden turvallisuudesta.




Piilota musiikki *
 		Takaisin ylös

Lapsi käyttää aistejaan oppiessaan lisää ympäröivästä maailmasta. Tämä leikki kehittää lapsen kahta tärkeintä aistia eli kuuloa ja näköä.


Tarvikkeet:
• Musikaalinen, vedettävä lelu tai paristokäyttöinen kasettisoitin
• Leikkihuone tai lastenhuone

•
Karkeamotorinen kehitys

•
Ongelmanratkaisu

•
Kuuloaisti

•
Näköaisti
Ohjeet:
1. Vedä käyntiin tai käynnistä musikaalinen lelu ja piilota se johonkin lastenhuoneessa.
 2. Pyydä lasta tulemaan huoneeseen ja etsimään lelua kuuntelemalla sen ääntä.
 3. Kun lapsi löytää lelun, kehu häntä, ja pyydä häntä sitten poistumaan hetkeksi huoneesta, jotta voit piilottaa lelun uudelleen.
Turvallisuus:   Älä piilota lelua liian vaikeaan paikkaan — lapsen pitäisi pystyä löytämään lelu melko helposti eikä hänen pitäisi esimerkiksi joutua kiipeämään mihinkään korkealle.




Tarinankerrontaa *
 		Takaisin ylös

Kun lapsi pitää jostakin asiasta, hän haluaa sen tapahtuvan uudelleen ja uudelleen! Tässä on hyvä tapa miellyttää häntä ja samalla kehittää hänen kognitiivisia taitojaan.


Tarvikkeet:
• Kasettinauhuri
• Tyhjä nauha
• Kuvakirja
• Mukava paikka nauhan kuunteluun

•
Kielen ja sanavaraston kehitys

•
Kuuntelemisen taidot

•
"Oma apu paras apu", itse tekemisen taidot—lukeminen
Ohjeet:
1. Ota syliisi lapsi ja kuvakirja.
 2. Laita nauhuri nauhoittamaan omaa ääntäsi.
 3. Lue kirjasta tarina lapselle niin, että äänesi on selkeä ja riittävän voimakas nauhoitusta varten.
 4. Kun olet lukenut tarinan loppuun, lopeta nauhoitus ja kelaa nauha alkuun.
 5. Laita lapsi mukavaan paikkaan kuuntelemaan ja anna kirja hänelle.
 6. Nosta nauhuri hänen viereensä ja näytä hänelle, kuinka nauha laitetaan soimaan tai käynnistä nauha itse.
 7. Anna lapsen katsellaa kirjaa ja kääntää sivuja tarinan edetessä nauhalla.
Turvallisuus:   Käytä lapsille tehtyä kannettavaa nauhuria, niin lapsikin voi käyttää sitä turvallisesti.




Taaperokeilailu *
 		Takaisin ylös

Sen sijaan, että lapsi vain rullaisi palloa edestakaisin, voit asettaa hänelle uusia haasteita laittamalla joukon esineitä riviin pallolla kaadettaviksi. Sitten vain pelaamaan Taaperokeilailua!


Tarvikkeet:
• 6 - 10 esinettä toimii keiloina. Voit käyttää tyhjiä maitotölkkejä, muovipulloja, pahvikuppeja jne.
• Lattiatilaa
• Teippiä
• Lentopallo, jalkapallo tai koripallo

•
Syy ja seuraus effect

•
Silmän ja käden koordinaatio

•
Karkeamotorinen kehitys
Ohjeet:
1. Asettele "keilat" kolmiomuotoon samalla tavalla kuin keilat keilahallissa.
 2. Astu muutama askel taakse ja merkitse heittoviiva lattiaan teipillä.
 3. Pyydä lasta seiomaan viivan taakse.
 4. Anna hänelle pallo ja kerro hänelle pelin tavoite: kaataa kaikki keilat vierittämällä palloa lattiaa pitkin.
 5. Anna hänen jatkaa niin kauan, että hän saa kaikki keilat kaadettua.
 6. Nosta keilat pystyyn ja pelatkaa sitten toinen kierros.
Turvallisuus:   Älä käytä oikeaa keilapalloa, sillä se on lapselle liian painava käsiteltäväksi. Älä käytä rikkoutuvia esineitä keiloina.




Pese ja siivoa *
 		Takaisin ylös

Useimmat taaperoikäiset lapset rakastavat "oikeiden töiden" tekemistä — vaikka se olisi vain leikkiä. Anna lapselle maalisuti ja vesivati ja katso kuinka puhdasta jälkeä syntyy!


Tarvikkeet:
• Iso puhdas maalisuti
• Turvallisia siivousvälineitä kuten pesusieniä, pyyhkeitä, suihkupulloja, pölyrättejä jne.
• 2 pientä vatia
• Vettä

•
Syy ja seuraus

•
Itsetunnon kohentuminen

•
Silmän ja käden koordinaatio

•
Karkeamotorinen kehitys
Ohjeet:
1. Kerää välineet vatiin, jotta lapsi voi kanniskella niitä ympäriinsä touhutessaan.
 2. Täytä toinen vadeista vedellä.
 3. Vie lapsi ulos ja opeta hänelle kuinka sudilla "maalataan" taloa käyttäen vettä.
 4. Anna hänen tutustua muihin siivousvälineisiin ja käyttää niitä samalla tavalla kuin on nähnyt sinun tekevän.
 5. Kehu lasta hyvästä siivoustyöstä!
Turvallisuus:   Varmista, että kaikki käyttämäsi välineet ovat turvallisia lapsen käytössä. Nyt on myös hyvä aika opettaa lapselle myrkyllisten aineiden vaaroista.




Piirusteluista kirjoitukseksi *
 		Takaisin ylös

Lapsi oppii pian jo kirjoittamaan nimensä, mutta ensimmäinen askel siihen tarvittavaa hienomotorista hallintaa kohti alkaa piirustelusta. Sattumanvaraiset piirustelut muuttuvat pian suunnitelmallisemmiksi, sitten lapsi piirtää jo kuvia ja ennen kuin huomaatkaan, hän osaa kirjoittaa!


Tarvikkeet:
• Isoja huopakyniä
• Isoja arkkeja valkoista paperia
• Lapselle sopivan kokoinen pöytä

•
Tunteiden ilmaisu

•
Hienomotorinen kehitys

•
Kielen kehitys
Ohjeet:
1. Laita kynät ja paperi pöydälle.
 2. Laita lapsi istumaan pöydän ääreen.
 3. Istu lapsen viereen. Piirustelkaa yhdessä paperille. Kannusta häntä tekemään erilaisia merkkejä, kuten pisteitä, viivoja, kaaria ja ympyröitä.
 4. "Mikä siinä on?" -kysymyksen sijaan voit pyytä lasta kertomaan omasta luomuksestaan.
 5. Yritä olla tekemättä hänelle kuvia kopioitaviksi. Anna hänen piirustella mitä itse haluaa. Kun hän oppii kynänhallintaa, hänen piirustuksensa muuttuvat varmaan tunnistettavammiksi.
Turvallisuus:  Käytä myrkyttömiä kyniä ja kerro lapselle, että kyniä ei pidä laittaa suuhun.




Tanssi kunnes väsyt *
 		Takaisin ylös

Useimmat lapset pitävät itsensä ilmaisemisesta musiikin ja tanssin avulla. Anna lapselle mahdollisuus luovaan ilmaisuun.


Tarvikkeet:
• Erilaista musiikkia, kuten rumbaa, valssia, polkkaa, rockia jne.
• Kasettisoitin
• Iso tila tanssimista varten

•
Tasapaino ja rytmi

•
Tietoisuus ruumiista

•
Luovuus

•
Kuuntelemisen taidot
Ohjeet:
1. Nauhoita muutama minuutti kutakin erilaista musiikkia nauhalle. Nauhoita yksi pätkä heti edellisen perään niin, että musiikki soi taukoamatta.
 2. Laita nauha soimaan, kun seisotte keskellä huonetta.
 3. Kun ensimmäinen laulu alkaa soida, tanssikaa musiikin tahdissa.
 4. Kun musiikin laji vaihtuu, muuttakaa tanssityyliänne vastaavasti.
 5. Tanssikaa kunnes väsytte.
Turvallisuus:  Siirrä huonekaluja ja muita esteitä niin, ettette kompastu ja kaadu mihinkään tanssiessanne. Pitäkää taukoja, jos alkaa väsyttää.




Flanellitarina *
 		Takaisin ylös

Lapsen kieli ja sanavarasto rikastuvat valtavin askelin, mutta joskus hänen sanansa eivät pysy ilmaisun tarpeensa vauhdissa mukana. Anna lapsen käyttöön yksinkertainen flanellitaulu ja anna hänen kertoa tarinansa!


Tarvikkeet:
• 1 metrin pätkä mustaa tai tummaa huopaa tai flanellia
• Noin 1 m x 1 m liitutaulu, ilmoitustaulu tai tai vastaava
• Liimaa
• Erivärisiä huopapaloja
• Lempikuvakirjoja, kuten Kolme pientä porsasta, Peter Pan, Lumikki

•
Tunteiden ilmaisu

•
Hienomotorinen kehitys

•
Kielen ja sanavaraston kehitys

•
Sosiaalinen vuorovaikutus
Ohjeet:
1. Päällystä liitu- tai ilmoitustaulu tummalla huovalla tai flanellilla. Liimaa kiinni ja anna kuivua.
 2. Etsi lapsen lempikirjoista hahmoja, joita yhdessä luotte. Leikkaa sitten huovasta hahmojen muodot. Jos esimerkiksi valitset Kolme pientä porsasta, leikkaa kolme porsasta vaaleanpunaisesta, susi mustasta ja lammas valkoisesta huovasta.
 3. Lisää hahmoihin yksityiskohtia huopakynillä.
 4. Laita taulu nojaamaan seinää vasten (tai kiinnitä se seinään).
 5. Istu lapsen kanssa taulun eteen. Laittakaa huopahahmot taululle.
 6. Kerro hahmoihin liittyvä tarina liikutellen samalla huopahahmoja.
Turvallisuus:  Varmista, että taulu on tukevasti seinää vasten, ettei se kaadu lapsen päälle.




Iloinen, surullinen, vihainen *
 		Takaisin ylös

Lapsella on tunteita jo syntymästään lähtien, ellei jo aiemmin. Ensimmäisinä koettaviin tunteisiin kuuluvat ahdistus, yllättyneisyys ja jopa ärtymys. Tämä leikki auttaa lasta kokemaan kaikenlaisia tunteitaan.


Tarvikkeet:
• Paperilautasia
• Huopakyniä
• Teippiä
• Kuvakirja

•
Kognitiiviset taidot

•
Tunteiden ilmaisu

•
Kielen ja sanavaraston kehitys
Ohjeet:
1. Piirrä erilaisia kasvoja lautasiin. Kasvojen tulisi ilmentää erilaisia tunteita, kuten iloa, surua, vihaa, onnea, pelkoa jne.
 2. Pidä lasta sylissä ja lue hänelle tarina, jossa esiintyy tunteita.
 3. Kun kirjassa käsitellään jotakin tunnetta, ota esiin sopiva lautaskasvo ja pidä sitä omien kasvojesi edessä.
 4. Kerro lapsellesi mitkä sanat sopivat siihen tunteeseen ja pyydä lasta matkimaan lautasessa olevaa ilmettä.
 5. Jatka tarinan lukemista nostaen esiin erilaisia kasvoja sopivissa kohdissa.




Tarrataikoja *
 		Takaisin ylös

Yhdistä peseytyminen ja hauskanpito tekemällä kylpyammeessa Tarrataikoja. Lapsi rakastaa katsella kuinka pienet hahmot ja kuvat jäävät taianomaisesti kiinni ammeen reunoihin!


Tarvikkeet:
• Edullinen kuvakirja, josta raaskit leikata kuvia.
• Kontaktimuovia
• Sakset
• Kylpyamme ja vettä

•
Syy ja seuraus

•
Luovuus ja mielikuvitus

•
Hienomotorinen kehitys
Ohjeet:
1. Osta edullinen kuvakirja, josta lapsikin pitää, esimerkiksi kirja hänen lempielokuvastaan tai suosikki-tv-hahmostaan.
 2. Leikkaa hahmon kuvia ja halutessasi muitakin kuvia kirjasta. Voit leikata samasta hahmosta kuvia eri tilanteista, vaikkapa istumassa, seisomassa ja juoksemassa. Voit leikata lisäksi kuvia vaikka hahmon autosta tai huonekaluista.
 3. Ota kontaktimuovin suojapaperi pois ja laita pätkä muovia pöydälle liimapinta ylöspäin.
 4. Laita kuvat muovin päälle kuvapuoli ylöspäin niin, että kuvien vaöliin jää pari-kolme senttiä vapaata.
 5. Laita päälle toinen pätkä kontaktimuovia liimapinta alaspäin niin, että kuvat jäävät muovin sisään. Nyt kuvat ovat suojassa vedeltä.
 6. Leikkaa niin, että kuvien ympärille jää muutaman millimetrin reunukset. Jos leikkaat liian läheltä kuvan reunaa, muovien liimapinnat eivät tartu toisiinsa.
 7. Täytä kylpyamme lämpimällä vedellä.
 8. Laita lapsi ammeeseen yhdessä muovipäällysteisten kuvien kanssa.
 9. Painakaa yksi märkä kuva ammeen reunaan ja katsokaa sen jäävän siihen kiinni!
Turvallisuus:  Valvo aina lasta ammeessa.




Mikä on väärin? *
 		Takaisin ylös

Lapsi yrittää tässä ikävaiheessa tehdä itselleen selkoa monista maailman asioista. Esittele hänelle Mikä on väärin? -leikki. Katso osaako hän päätellä mikä tässä leikissä on niin hassua ja kuinka sen mahdollisesti voisi korjata!


Tarvikkeet:
• Kuvakirja
• Sukka ja kenkä
• Hammasharja ja -tahnaa
• Kulho ja vettä
• Keksi ja marmelaadia

•
Hienomotorinen kehitys

•
Ongelmanratkaisu

•
Sosiaalinen vuorovaikutus
Ohjeet:
1. Kerää mainitut esineet tai joitakin muita tuotteita, joita voi kääntää ympäri, ylösalaisin tai tehdä muulla tavalla erinäköiseksi kuin yleensä.
 2. PIdä lasta sylissäsi. Ota kuvakirja käteesi ylösalaisin ja ala lukea. Katso, huomaako lapsi, että kirja on ihan väärinpäin ja korjata asian.
 3. Laita kenkä lapsen jalkaan ja sitten sukka kengän päälle. Katso, huomaako lapsi väärin olevan järjestyksen ja korjata sen.
 4. Kaada vettä kulhoon ja sano lapselle, että toit hänelle juotavaa. Katso huomaako hän tavallisesta poikkeavan astian ja pyytääkö hän sitten lasia.
 5. Levitä marmelaadia keksin päälle ja laita keksi sitten väärin päin lautaselle. Katso kääntääkö lapsi sen oikein päin!
Turvallisuus:  Huolehdi siitä, että lapsi ei loukkaa itseään näissä hassuissa tehtävissä.




Pukuparaati *
 		Takaisin ylös

Lapsi ei millään malttaisi odottaa kasvavansa niin isoksi kuin äiti ja isä. Tarjoa lapselle mahdollisuus harjoitella aikuisena oloa tai ainakin pukeutua aikuiseksi!


Tarvikkeet:
• Erilaisia pukeutumisleikkiin sopivia vaatteita, kuten hattuja, takkeja, hanskoja, peruukkeja, kenkiä, housuja, hameita, koruja jne.
• Iso peili

•
Sukupuolen tunnistaminen

•
Itsetietoisuus

•
Oma apu paras apu—pukeutumistaito

•
Jäsentely
Ohjeet:
1. Voit käydä penkomassa kirpparin tai halpahallin tarjonnasta vaatteita, jotka ovat helppo pukea, mukavia päällä ja, mikä tärkeintä, hauskoja esiteltäviksi.
 2. Laita vaatteet laatikkoon ja laatikko keskelle huonetta.
 3. Tutki vaatelaatikkoa yhdessä lapsen kanssa.
 4. Kokeilkaa joitakin vaatteita päällenne ja katselkaa sitten itseänne peilistä.
 5. Kun olette molemmat pukeutuneet hienosti, järjestäkää pukuparaati ympäri naapurustoanne (tai turvallisesti omien seinienne sisällä).
Turvallisuus:  Huolehdi siitä, ettei lapsi "huku" väljiin vaatteisiin, kompastele tai tukehdu.

Takaisin ylös
Edellinen sivuLeiki & opi -etusivulleSeuraava ikäryhmä

* Leiki & opi -leikit Penny Warnerin kirjasta nimeltä "Baby Play & Learn"
tekijän ja julkaisijan (Meadowbrook Press 1999) luvall
Verkkopelit ja puuhatKaikki leikistä

FISHER-PRICEN YKSITYISYYDENSUOJA | FISHER-PRICE -KÄYTTÖEHDOT
Markkinoiltaveto
© 2009 Mattel, Inc. Kaikki oikeudet pidätetään.
Näiden sivujen käyttö edellyttää, että hyväksyt käyttöehtomme.