Autat 18 - 24 kuukautta vanhan lapsesi kehitystä kokeilemalla näitä hauskoja leikkejä yhdessä:
• Piparileipuri • Jäistä ja hauskaa • Tarrahupaa • Koripallo
• Punainen valo, vihreä valo • Eläinkävely • Piilotettu aarre • Tanssiva lapsi
• Muffinssimix • Samanlainen vai erilainen? • Kosketa sitä!




Piparileipuri *

Keittiöstä löytyy lukemattomia tapoja opettaa lapselle erilaisia taitoja aina kielen kehityksestä motorisiin taitoihin ja kognitiiviseen kasvuun. Anna vauvan auttaa sinua, kun paistatte hänen ensimmäisen piparinsa!


Tarvikkeet:
• Piparkakkutaikinaa
• Kaulin
• Jauhoa
• Piparimuotteja
• Leivinpaperia
• Koristelutarvikkeita
• Uuni

•
Kognitiiviset taidot

•
Hienomotorinen kehitys

•
Kielen kehitys

•
Matematiikka ja tiede
Ohjeet:
1. Kauli taikina jauhotetulle alustalle ja anna lapsen auttaa siinä.
 2. Tarjoa lapselle muotteja ja näytä miten ne painetaan taikinaan.
 3. Nosta piparit leivinpaperille.
 4. Anna lapsen ripotella piparien päälle koristeströsseliä tms.
 5. Paista taikinapakkauksen ohjeen mukaisesti. Anna jäähtyä paistamisen jälkeen.
 6. Syökää piparit yhdessä maitolasillisen kanssa!
Turvallisuus:   Valvo lasta koko keittiössä olon ajan, ettei hän leikkaa, pistä tai polta itseään.




Jäistä ja hauskaa *
 		Takaisin ylös

Kun lapsi kasvaa ja kehittyy, hän oppii nauttimaan veden ominaisuuksista monin tavoin: kulhossa, letkusta tai kylpyammeessa.


Tarvikkeet:
• Valikoima muovisia astioita
• Muovisia leluja/hahmoja
• Pakastin
• Kylpyamme

•
Syy ja seuraus

•
Tutkiminen

•
Motorinen kehitys
Ohjeet:
1. Laita muovisia hahmoja muoviastioihin.
 2. Täytä astia vedellä ja pakasta.
 3. Täytä kylpyamme lämpimällä vedellä.
 4. Laita lapsi ammeeseen.
 5. Pudota jää astiasta ammeeseen.
 6. Anna lapsen tutkia jään ominaisuuksia vedessä ja miettiä mitä tapahtuu jään sulaessa.
Turvallisuus:   Pidä vesi riittävän lämpimänä. Voit joutua lisäämään lämmintä vettä jään viilentäessä ammeen vettä. Valvo lasta aina koko kylvyn ajan.




Tarrahupaa *
 		Takaisin ylös

Tämä aarteenmetsästys tapahtuu aivan lapsen nenän alla ja lapsen koko ruumis voittaa!


Tarvikkeet:
• 20 - 30 tarraa
• Paperia ja kynä
• Lapsen ruumis

•
Tietoisuus omasta ruumiista

•
Hienomotorinen kehitys

•
Esineen pysyvyys

•
Sosiaalinen vuorovaikutus
Ohjeet:
1. Osta erilaisia tarroja, jotka kiinnostavat lasta.
 2. Kirjoita lista tarroista, jotta voit tunnistaa ne.
 3. Piirrä lapsen ruumiin ääriviivat paperille, sekä vatsan että selän puolelta.
 4. Pyydä lasta seisomaan keskellä huonetta ja laita tarroja joka puolelle hänen ruumistaan — jotkut piiloon, toiset selvästi näkyville.
 5. Lue yhden tarran nimi listasta.
 6. Pyydä lasta etsimään se tarra ruumiistaan.
 7. Kun hän löytää tarran, pyydä häntä ottamaan se pois ja laittamaan se samalle paikalle ruumiin paperikuvaan.
 8. Jatkakaa kunnes kaikki tarrat ovat löytyneet ja ne on siirretty paperikuvaan.
Turvallisuus:   Älä laita tarroja hiuksiin ja varmista, että kaikki tarrat on löydetty leikin päättyessä.




Koripallo *
 		Takaisin ylös

Pallopelit edistävät silmän ja käden koordinaation sekä karkeamotoristen taitojen kehitystä ja antavat lapselle upeita onnistumisen ja saavuttamisen tunteita. Kokeilkaa tätä aloittelijatason koripallopeliä!


Tarvikkeet:
• Iso, kevyt pallo, halkaisijaltaan noin 25 senttiä
• Iso kori, amme, laatikko tms., johon pallo mahtuu helposti
• Lattiatilaa

•
Silmän ja käden koordinaatio

•
Karkeamotorinen kehitys

•
Sosiaalinen vuorovaikutus
Ohjeet:
1. Laita kori seinää vasten talon sisällä tai ulkona.
 2. Laita lapsi seisomaan noin puolen metrin päähän korista ja anna hänelle pallo.
 3. Pyydä häntä heittämään pallo koriin.
 4. Jos leikki on liian helppo omalle pallotaiturillesi, pyydä häntä astumaan 1 - 2 askelta taakse.
Turvallisuus:  Jos pelaatte sisällä, varmista, että pelialueella ei ole arvokkaita esineitä, jotka voisivat mennä rikki.




Punainen valo, vihreä valo *
 		Takaisin ylös

Juuri kun lapsi pääsee vauhtiin, käske hänen pysähtyä sanomalla Punainen palaa! Ei hätää, kyse on leikistä nimeltä Punainen valo, vihreä valo. Vihreällä valolla saa mennä taas!


Tarvikkeet:
• Narua tai teippiä
• Lattiatilaa

•
Tasapaino ja koordinaatio

•
Syy ja seuraus

•
Karkeamotorinen kehitys

•
Kuuntelemisen taidot
Ohjeet:
1. Laita narua tai teippiä lattialle huoneen yhteen päähän.
 2. Laita toinen pätkä toiselle puolell huonetta samansuuntaisesti ensimmäisen kanssa.
 3. Tyhjennä lattia kahden narun tai teipinpätkän välillä.
 4. Pyydä lasta seisomaan toisessa päässä huonetta ja pysymään viivan takana kunnes toisin määrätään.
 5. Mene seisomaan toisen viivan taakse.
 6. Kerro lapselle, että kun sinä sanot "Vihreä valo!” hänen täytyy yrittää päästä toiseen päähän huonetta viivan yli. Jos sanot “Punainen valo!” hänen täytyy pysähtyä heti.
 7. Kokeilkaa harjoituskierroksella kasvotusten oloa, kun sanot “Punainen valo!” ja "Vihreä valo!”. Korjaa, jos hänen toiminnassaan on jotain korjattavaa.
 8. Kun harjoitus menee hyvin, voit kääntää kasvosi toiseen suuntaan ja sanoa "Vihreä valo!”.
 9. Sano nopeasti "Punainen valo!” ja käänny ympäri nähdäksesi liikkuuko lapsi vai ei.
 10. Jatkakaa samalla tavalla kunnes lapsi ylittää viivan.
 11. Anna lapsen olla vuorollaan liikennepoliisi.
Turvallisuus:  Varmista, että kaikki esteet on raivattu pois tieltä, ettei lapsi kaadu.




Eläinkävely *
 		Takaisin ylös

Lapsi nauttii eläinten kävelyn matkimisesta! Rohkaise häntä käyttämään mielikuvitustaan ja liikuttamaan käsiään, jalkojaan, päätään ja ruumistaan.


Tarvikkeet:
• Avara huone
• Kuvakirjoja, joissa on eri tavoin käveleviä eläimiä kuten ankkoja, rapuja, sammakoita, kenguruita, pingviinejä, norsuja, jäniksiä, hylkeitä, käärmeitä jne.

•
Luokittelutaidot

•
Esiintymisleikki

•
Tunteiden ilmaisu

•
Karkeamotorinen kehitys

•
Sosiaaliset taidot
Ohjeet:
1. Lukekaa kuvakirjoista eläimistä.
 2. Rohkaise lukiessasi lasta kokeilemaan eläinten kävelytyylejä.
 3. Auta häntä kuvailemalla eläinten liikkeitä ja näyttämällä, jos on tarpeen. Voit esimerkiksi näyttää kuinka ankka vaappuu, kenguru hyppii, hylje liukuu, norsu tömisyttelee...
Turvallisuus:  Tyhjennä leikkialue esteistä.




Piilotettu aarre *
 		Takaisin ylös

Tässä kuurupiilon versiossa piilossa ei olekaan ihminen vaan aarre ja merirosvo antaa ohjeita aarteen löytämiseksi. Valitse aarre, joka on lopulta kaiken vaivan arvoinen!


Tarvikkeet:
• Lelu tai herkku
• Huone, johon voit piilottaa lelun

•
Kognitiivinen kehitys ja ajattelutaidot

•
Kielen kehitys

•
Esineen pysyvyys

•
Ongelmanratkaisu
Ohjeet:
1. Valitse lapsen etsittäväksi sellainen lelu tai herkku, joka palkitsee kovan etsintätyön.
 2. Aseta esine selvästi näkyvään paikkaan niin, että sen löytäminen ei ole liian helppoa tai liian vaikeaa.
 3. Tuo lapsi huoneeseen ja kerro hänelle, että olet piilottanut sinne aarteen.
 4. Anna lapselle vihjeitä piilopaikasta sanomalla “Olet jo lähempänä" tai “Nyt menit hieman kauemmas.”
 5. Kun lapsi löytää esineen, voitte piilottaa sitä uudelleen ja uudelleen kunnes lapsi kyllästyy leikkiin. Voit myös piilottaa eri esineen lapsen mielenkiinnon ylläpitämiseksi.
Turvallisuus:  Varmista, että huone on turvallinen, ettei lapsi joudu paikkaan tai tilanteeseen, jossa hän voi loukata itseään tai rikkoa jotain leikkiessään.




Tanssiva lapsi *
 		Takaisin ylös

Lapsesi tuntee rytmin! Sinun ei tarvitsee kuin laittaa musiikkia soimaan ja hän alkaa hytkyä tai tanssia. Ei siis muuta kuin tanssilattialle ja mukaan menoon!


Tarvikkeet:
• Kasetti- tai CD-soitin
• Tanssittavaa musiikkia
• Lattiatilaa

•
Koordinaatio ja tasapaino

•
Kuuntelemisen taidot

•
Motorinen liikkuminen

•
Sosiaalinen vuorovaikutus
Ohjeet:
1. Valitse erilaista tanssimusiikkia klassista, rockia ja hip-hopia.
 2. Tuo lapsesi keskellä avaraa huonetta ja laita musiikki soimaan. Anna lapsen tanssia ihan miten hän haluaa niin, että musiikki ohjaa hänen rytmiään.
 3. Vaihda musiikkia ja katso kuinka lapsi muuttaa tanssiaan.
 4. Muutaman minuutin tanssimisen jälkeen voitte leikkiä seuraavaa leikkiä: kerro lapselle, että kun sinä keskeytät musiikin, kaikkien täytyy jämähtää paikoilleen. Laita sitten musiikki soimaan ja ala tanssia yhdessä lapsen kanssa. Keskeytä musiikki silloin tällöin. Voitte naureskella toistenne hassuille asennoille.
 5. Jatkakaa tanssimista eri musiikkilajien tahdissa ja luokaa omia tanssityylejänne.
Turvallisuus:  Huolehdi siitä, että lattia ei ole liukas! Voi olla turvallisempaa tanssia paljain jaloin.




Muffinssimix *
 		Takaisin ylös

Jos lapsesi on nirso ruokailija, tämä leikki tekee nirsoilusta hauskaa! Leikki on myös makoisa, sillä lapsi saa syödä leikkiin tarvittavat ainekset leikkiessään!


Tarvikkeet:
• Muffinssivuoka
• Kuutta erilaista muroa tai muuta vastaavaa kuivatuotetta
• 6 kulhoa

•
Luokittelutaidot

•
Makujen tutkiminen

•
Hienomotorinen kehitys
Ohjeet:
1. Kaada pieni määrä kutakin murotuotetta omaan kulhoonsa.
 2. Laita kulhot pöydälle riviin.
 3. Laita vuoka kulhojen taakse niin, että lapsi ylettää siihen helposti.
 4. Laita yksi kappale kutakin muroa kuuteen vuokakuppiin niin, että jokaisella murolla on oma kuppinsa.
 5. Pyydä lasta etsimään vuokakuppeja vastaavat murokulhot.
 6. Anna lapsen täyttää kupit vastaavilla muroilla sormin.
 7. Kerro lapselle, että hän saa syödä osan muroista leikkiessään!
Turvallisuus:  Jos käytät jotakin muuta kuin muroja, valvo, ettei lapsi tukehdu käyttämääsi ruoka-aineeseen.




Samanlainen vai erilainen? *
 		Takaisin ylös

Lapsen kognitiiviset taidot kehittyvät huimaa vauhtia tässä vaiheessa. Hänellä on jo alkeellinen kyky luokitella esineitä niiden yhtäläisyyksien ja eroavaisuuksien perusteella. Tämän leikin avulla kehitätte sitä kykyä.


Tarvikkeet:
• 3 lelun ryhmiä, joissa 2 lelua on identtisiä ja 1 vastaava (esimerkiksi pelikortit, pehmoeläimet, palikat, kuvat, nuket, keskikokoiset pallot jne.)
• Pöytä

•
Luokittelu ja järjestäminen

•
Samankaltaisten ja eroavien ominaisuuksien havaitseminen

•
Kognitiivisten taitojen hienosäätö
Ohjeet:
1. Kerää esineet kolmen ryhmiin. Jokaisessa ryhmässä pitäisi olla kaksi identtistä lelua ja yksi niistä hieman poikkeava lelu.
 2. Laita jokainen kolmen ryhmä eri pussiin.
 3. Laita lapsi istumaan pöydän ääreen ja nosta yksi pussi pöydälle.
 4. Ota kolme lelua pussista ja laita ne pöydälle.
 5. Kysy lapselta mikä leluista ei ole samanlainen kuin muut kaksi. Anna hänen ajatella vastausta hetki. Jos hänellä in vaikeuksia, auta häntä kysymällä esineihin ja niiden eroavaisuuksiin liittyviä kysymyksiä.
 6. Nosta muut pussit yksi kerrallaan pöydälle ja anna lapsen jatkaa arvailua siitä, mikä ei kuulu joukkoon.
Turvallisuus:  Valitse leikkiin vain lapselle turvallisia leluja ja esineitä.




Kosketa sitä! *
 		Takaisin ylös

Vanhemmat sanovat hyvin usein lapsilleen “Älä koske siihen!". Tässä leikissä pääsee sen sijaan sanomaan "Kosketa sitä!".


Tarvikkeet:
• 6 pientä paperipussia
• 6 erikoista kosketeltavaa esinettä

•
Kognitiiviset taidot

•
Tutkiminen

•
Muistikuvat, mielikuvitus

•
Tuntoaisti
Ohjeet:
1. Pane jokaiseen paperipussiin erikoinen, kosketeltava esine, jolla on mielenkiintoisia ominaisuuksia, kuten kuvioitu pallo, pesusieni, vanupallo, vinkulelu, lapselle tuttu lelu, pulloharja jne.
 2. Sulje pussit ja laita ne lattialle.
 3. Tuo lapsi huoneeseen ja laita hänet istumaan lattialle pussien viereen.
 4. Valitse yksi pusseista ja avaa se.
 5. Pyydä lasta työntämään kätensä pussiin katsomatta sen sisään. Näytä ensin itse, jos lapsi vaikuttaa vastentahtoiselta tutkimaan pussin sisältöä vain kädellään.
 6. Kysy lapselta miltä kädessä tuntuu. Katso, arvaako hän esineen oikein.
 7. Jos ei osaa, pane oma kätesi pussin sisään ja kuvaile esineen ominaisuuksia lapselle.
 8. Jos hän ei vieläkään arvaa oikein, anna hänen vetää esine ulos pussista tunnistettavaksi.
Turvallisuus:  Huolehdi siitä, että kaikki esineet ovat turvallisia kosketeltaviksi eikä niissä ole esimerkiksi teräviä kulmia.

Takaisin ylös
Edellinen sivuLeiki & opi -etusivulleSeuraava ikäryhmä

* Leiki & opi -leikit Penny Warnerin kirjasta nimeltä "Baby Play & Learn"
tekijän ja julkaisijan (Meadowbrook Press 1999) luvall
Verkkopelit ja puuhatKaikki leikistä

FISHER-PRICEN YKSITYISYYDENSUOJA | FISHER-PRICE -KÄYTTÖEHDOT
Markkinoiltaveto
© 2009 Mattel, Inc. Kaikki oikeudet pidätetään.
Näiden sivujen käyttö edellyttää, että hyväksyt käyttöehtomme.