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4 años

4 años de edad

¿QUÉ SUCEDE AHORA?

El juego de "pretender ser" llena los días de tu pequeño en edad preescolar y las primeras amistades comienzan a desarrollarse a medida que mejoran sus habilidades sociales. Aquí encontrarás ideas para ayudar a tu hijo de cuatro años a practicar sus habilidades para la solución de problemas, aprovechar al máximo su juego imaginativo e incluso enfrentar nuevos retos físicos.

  • HABILIDADES FÍSICAS
    Aprende a nadar, patinar, bailar, esquiar y brincar en un brincolín
  • HABILIDADES COGNOSCITIVAS
    Tiene una capacidad mayor de atención para participar en nuevas actividades
tile de mes

Cómo puede jugar tu hijo de 4 años:

Con una mayor capacidad de atención, una nueva actividad puede mantenerlo entretenido por largos periodos

Aprende a nadar, patinar, bailar, esquiar y brincar en un brincolín

Puede explicar algo que sucedió cuando no estuviste presente

Comienza a entender que la gente tiene diferentes experiencias y sentimientos a los suyos

A medida que su coordinación mejora, puede utilizar las barras en el parque, caminar sobre el borde de la acera y esquivar cuando lo quieren atrapar

Está comenzando a incluir detalles a sus dibujos

Puede poner su nombre en sus obras de arte

Su modo de caminar es más seguro

Los niños se desarrollan a su propio paso y pueden realizar grandes logros en diferentes etapas. Los puntos mencionados en el sitio Web, son lineamientos aproximados. Si tienes alguna duda o pregunta sobre el desarrollo de tu hijo, consulta a su médico.

Juguetes y tips de juego

Casas de muñecas y accesorios

¡Ve los juguetes!
Ayuda a tu hijo a aprender más:
  • Un mundo de juego. Ayuda a tu hija a crear un ambiente propicio al juego, con suficiente espacio para colocar todo lo que necesita para jugar.
  • Hagan un tapete de juego juntas. Utiliza un rollo largo de papel o cartulina y pinten calles y patios. Pídele a tu hija que piense en nombres para las calles como las villas, el pueblo en la playa, etc. Es probable que lo quiera hacer como su propio vecindario o como su lugar favorito de vacaciones o bien, como otro lugar familiar.
  • Cuéntame de lo que se trata. Invita a tu hija a contarte una historia sobre lo que está representando con sus muñecas y accesorios. Esto ayudará a poner sus pensamientos imaginativos en palabras y darle confianza al expresar sus ideas.

Autos, vehículos y juguetes a control remoto

¡Ve los juguetes!
Ayuda a tu hijo a aprender más:
  • Todos los días son diversión. Crea un camino con retos para los vehículos de tu hijo utilizando objetos de todos los días. Déjalo que compita con sus autos a través de tubos de papel de baño "túneles", ruédalos hasta la parte superior de almohadas "montañas" y maniobra sobre las cerdas de la escoba.
  • ¡Sé un comentarista deportivo! Mira una carrera corta de autos en televisión. En lugar de escuchar a un comentarista deportivo, apaga el volúmen a la transmisión ¡y tomen turnos convirtiéndose en el narrador!
  • Todo sobre seguridad. Convierte una salida en una lección sobre la seguridad en un auto. Den un paseo por la calle o la banquete y enséñale las señales viales. Explica lo que significan, y el por qué es importante que lo conductores las obedezcan.

Dragones y dinosaurios

¡Ve los juguetes!
Ayuda a tu hijo a aprender más:
  • Utiliza referencias históricas. Puedes enseñar lecciones importantes utilizando figuras inspiradas en la imaginación o de otra época, como los caballeros medievales o dinosaurios.
  • Cuéntame una historia. Al preguntarle a tu hijo que te diga a lo que está jugando, fomentarás su pensamiento y le ayudará a desarrollar las habilidades de lenguaje y comunicación. "Cuéntame una historia de lo que pasó el día de hoy."
  • ¿Qué está pasando? Deja que tu pequeño cree su propia historia al tomar fotos de juguetes en diferentes situaciones de juego. Coloca todas las fotos frente a tu pequeño y pídele que las ordene a manera de una secuencia: "¿Qué pasó primero?" "¿Qué pasó después?" Continúa hasta que tu hijo haya ordenado las fotos y haya inventado el marco de una historia la cuál tenga un comienzo, un intermedio y un final.

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