Fomenta el desarrollo de tu hijo de 0 a 3 meses con estas divertidas actividades:
• Caritas en la mano • Palmas palmitas • Baño de burbujas • ¡Rueda rueda!
• Música • ¡Desapareció! • Pies revoltosos • El gusanito
• Masaje para bebés • Cosquillitas y palabras




Caritas en la mano *

Desde su nacimiento el niño prefiere ver caras humanas a ver cualquier otra cosa. Hay algo en los ojos, la nariz y la boca que atrae su atención. El juego de la cara con dedos está basado en esta atracción.


Materiales:
• Guante de punto
• Tijeras
• Tu mano
• Rotuladores de colores

•
Capacidad de enfocar

•
Reconocimiento de caras

•
Interacción social
Qué hay que hacer:
1. Corta los dedos de un guante de punto.
 2. Dibuja con los rotuladores una cara en el centro de la palma del guante. Haz unos ojos y una boca grandes, brillantes y de colores vivos.
 3. Ponte el guante.
 4. Ponte al niño en el regazo y pon la mano de manera que vea la cara del guante.
 5. Mueve los dedos y la mano lentamente para que el niño pueda disfrutar viendo la cara con dedos, que puede cantarle canciones, contarle cuentos, o simplemente hablar con él.
Seguridad:   Si el niño logra hacerse con la cara con dedos, es probable que se la lleve a la boca. Por esto debes usar rotuladores no tóxicos.




Palmas palmitas *
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El desarrollo de la coordinación óculo-manual lleva su tiempo, pero si miras atentamente al niño verás que empieza a tratar de controlar sus diminutas manos. Los juegos con las manos pueden ayudarle a desarrollar sus habilidades motrices.


Materiales:
• Manta suave o trona
• Canciones y versos para jugar con las manos
• Tus manos y las del niño

•
Coordinación óculo-manual

•
Control de los movimientos

•
Interacción social
Qué hay que hacer:
1. Pon al niño sobre una manta suave o siéntalo en la trona y colócate cerca para que te pueda ver bien.
 2. Canta canciones o recita versos al tiempo que juegas con las manos del niño. Prueba con uno de los siguientes juegos de aplaudir:

Aplaude con tus manitas
La mano derecha del niño está aquí (palmea la mano de tu hijo)
Y la mano izquierda la busca así; (haz que tu hijo palmee)
Hola cómo estás,clap clap clap; (sigue palmeando con tu hijo)
Clap clap clap
Dice esta manita (coge una de las manos del niño mientras mueves tu mano libre)

A esta otra manita
¿Dónde estás?
Estoy aquí.
Hola buenos días

Clap clap clap
¿Para dónde vas?
Clap clap clap
Seguridad:   Mueve las manos del niño suavemente cuando juegues.




Baño de burbujas *
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A la mayoría de los bebés la hora del baño les resulta muy divertida, aunque a algunos parece no gustarles mucho el agua. No importa qué tipo de reacción sea la de tu hijo, puedes hacer que el baño sea más entretenido preparando un baño de burbujas para bebés.


Materiales:
• Toallita suave
• bañera de plástico para niños
• Baño de burbujas para niños que no haga daño en los ojos
• Toalla

•
Conciencia del cuerpo

•
Desarrollo del lenguaje

•
Habilidades auditivas

•
Estimulación de los sentidos
Qué hay que hacer:
1. Pon una toallita en el fondo de la bañera para evitar que el niño resbale.
 2. Llena la bañera con agua caliente y pon un poco de gel de burbujas para bebés.
 3. Pon al niño en la bañera y mantenlo agarrado en todo momento para que coja confianza.
4. Incorpora al niño para que pueda disfrutar de las burbujas y salpicar agua con seguridad.
 5. Lava todas las partes del niño al tiempo que cantas una canción, nosotros te proponemos esta :
Mientras te echas agua, glu glu glu,
en la barriguita, glu glu glu,
cantas la bonita, glu glu glu, y alegre canción, glu glu glu. Toda la carita glu glu glu, mojadita está, glu glu glu. Y lo que más me gusta, glu glu glu, es que me laves tú, glu glu glu. En el hombro izquierdo, glu glu glu, y el brazo derecho, glu glu glu, agua bien fresquita, glu glu glu, y el baño ya está, glu glu glu.
Puedes alargar la canción con otras partes del cuerpo, cuello, cara,...
Seguridad:  Para asegurarte de que el niño disfruta con el baño, sigue estas reglas: cerciórate de que el niño se sienta seguro en todo momento (no dejes que resbale ni que se sumerja en el agua), asegúrate de que el agua esté siempre a una temperatura adecuada (ni demasiado fría ni demasiado caliente), mantén siempre al niño al alcance de tu mano.




¡Rueda rueda! *
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El niño necesita meses para controlar por completo los movimientos del cuerpo, pero tú puedes ayudarle durante esas primeras semanas con un juego de rodar. ¡Hacia los seis meses el niño dominará este arte!


Materiales:
• Manta suave o toalla
• Superficie blanda en el suelo

•
Direccionalidad

•
Locomoción

•
Control de los movimientos
Qué hay que hacer:
1. Pon una manta suave o una toalla sobre una superficie blanda.
 2. Pon al niño boca abajo sobre la manta.
 3. Levanta lentamente un lado de la manta de manera que el niño ruede hacia el otro lado.
 4. Continúa haciendo rodar al niño. Háblale mientras rueda y guíalo con la mano.
 5. Demuéstrale tu alegría cuando se dé la vuelta.
 6. Repite el juego hasta que el niño se canse.
Seguridad:  Mueve al niño lentamente y mantén una mano sobre él para que no gire demasiado rápido y se haga daño.




Música *
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¡A que no sabías que la boca es una toda una máquina de hacer música! A los niños les encantan los ruidos y tu boca es el instrumento necesario para hacer una sinfonía completa.


Materiales:
• Tu boca, tu lengua, tus dientes y tus labios

•
Diferenciación de los sonidos

•
Imitación de los sonidos y desarrollo del lenguaje

•
Localización de los sonidos
Qué hay que hacer:
1. Ponte al niño en el regazo de frente a ti de modo que pueda verte la cara con claridad.
 2. Empieza a hacer ruidos con la boca, por ejemplo,
* Besos
* Ruidos secos con la lengua
* Pedorretas
* Ruidos de motor con los labios
* Gruñidos, chillidos, gorjeos, susurros
* Silbidos, cantos, zumbidos
* Ruidos de animales como el del pato, el del perro, el del gato, el del cerdo, el de los pollitos, el del gallo, el del mono, el de las serpientes, el del burro o el del lobo

Seguridad:  Si usas algún instrumento, cerciórate de que sea seguro para el niño. No hagas los ruidos demasiado fuertes pues podrías lastimar los oídos del niño. Si alguno de los ruidos inquieta al niño, no lo repitas.




¡Desapareció! *
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Puesto que el niño es nuevo en este mundo, pasa mucho tiempo tratando de descifrar su entorno. Ayúdale a hacer desparecer objetos, jugando con él.


Materiales:
• Muñecos de peluche de colores
• manta, toalla o tela

•
Predicción de acontecimientos

•
Habilidades cognitivas/de pensamiento

•
Permanencia y estabilidad de los objetos
Qué hay que hacer:
1. Reúne varios muñecos de peluche de colores y ponlos donde el niño no pueda verlos.
 2. Sienta al niño en su silla y siéntate tú frente a él.
 3. Saca un juguete y enséñaselo al niño. Mantén el juguete cerca de tu cara y háblale al niño para captar su atención.
 4. Mientras el niño mira, cubre el juguete con una tela.
 5. Dile: “¡Ha desaparecido!”
6. Espera unos segundos y descubre el juguete al tiempo que dices: “¡Aquí está!”
7. Repite el juego con los demás juguetes.
Seguridad:  Si el niño se inquieta porque el juguete ha desaparecido, ocúltalo lentamente para que vea lo que haces. No dejes cubierto el juguete durante demasiado tiempo.




Pies revoltosos *
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¡Uno de los juguetes favoritos del niño son sus pies!, son suaves y redondeados, y están siempre a mano. ¡Y la sensación al tocarlos es divertida! Cántale al niño canciones infantiles y tócale los pies para que se divierta.


Materiales:
• Manta suave
• Canciones infantiles
• Tus dedos y los dedos de los pies del niño

•
Conciencia del cuerpo

•
Disfrute sensorial

•
Desarrollo del lenguaje

•
Control de los movimientos

•
Interacción social
Qué hay que hacer:
1. Elige una canción que vaya bien para jugar con los pies y los dedos de los pies del niño.
 2. Pon al niño en una manta suave y arrodíllate a su lado de forma que puedas coger sus pies
Seguridad:  No le hagas muchas cosquillas al niño. Como debes saber por experiencia propia, si se hacen demasiadas cosquillas puede resultar incómodo.




El gusanito *
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Cuando los pies del bebé hacen presión sobre una superficie dura, éste estira las piernas. Éste es el “reflejo de caminar”. Usa este reflejo para ayudarle a practicar el gateo.


Materiales:
• Superficie suave y no resbalosa en el suelo
• Juguete de colores

•
Causas y efectos

•
Control de los movimientos

•
Ejercicios anteriores al gateo
Qué hay que hacer:
1. Pon al niño en el suelo boca abajo, sobre una superficie suave.
 2. Pon un juguete de colores a unos cuantos centímetros de su cabeza para llamar su atención.
 3. Siéntate detrás del niño, con las piernas o las manos haciendo presión sobre sus pies. El niño, al sentir la presión, estirará las piernas y se desplazará un poco hacia delante, en la dirección del juguete.
 4. Sigue moviendo el juguete y haciendo presión en los pies del niño hasta que se haya desplazado un trecho.
Seguridad:  No muevas al niño demasiado deprisa. No dejes que se acerque mucho al juguete pues podría golpearse la cabeza contra él.




Masaje para bebés *
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Inmediatamente después de nacer el bebé empieza a responder al tacto. La primera sensación que el niño recibe es la comodidad del tacto cuando lo sostienes. Dale al niño un masaje para que disfrute del placer tranquilizador de tus manos.


Materiales:
• Manta o toalla
• Aceite para bebés

•
Conciencia del cuerpo

•
Mejora del sentido del tacto

•
Interacción social
Qué hay que hacer:
1. Extiende la manta o la toalla sobre una alfombra suave.
 2. Pon al niño boca abajo sobre la manta.
 3. Ponte un poco de aceite para bebés en las manos y frótatelas para calentarlo.
 4. Dale al niño un masaje suave empezando por el cuello y siguiendo por los hombros, los brazos, las manos, la espalda, las nalgas, las piernas y los pies. Hazlo delicadamente, ni demasiado suave ni demasiado fuerte.
5. Pon al niño boca arriba, ponte más aceite y repite el procedimiento.
Seguridad:  No hagas mucha fuerza al dar el masaje al niño pues podrías hacerle daño. Asegúrate de que el niño no sea alérgico a los aceites y lociones que empleas. No toques la cara del niño para que el aceite no le entre en los ojos.




Cosquillitas y palabras *
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El niño empieza a aprender el lenguaje y el habla mucho antes de decir la primera palabra. Además de hablarle normalmente, intenta también hablarle en la barriga. Esto hace del lenguaje y el habla una divertida experiencia sensorial.


Materiales:
• Tu boca
• Manta suave

•
Conciencia del cuerpo

•
Desarrollo del lenguaje

•
Exploración sensitivo-motriz

•
Interacción social
Qué hay que hacer:
1. Quítale la ropa al niño (el pañal también si lo deseas) y ponlo boca arriba sobre una manta.
2. Arrodíllate a su lado y háblale durante un momento y frótale suavemente la barriga.
3. Ha llegado el momento de hablarle en la barriga. Pon la boca contra la barriga del niño y habla, canta y recita versos infantiles, o simplemente inventa palabras graciosas. Varía el tono y el volumen de la voz.
4. Dale unos cuantos besos después de decir unas cuantas palabras.
5. Incorpórate y sonríe al niño después de cada vez que le hables en la barriga. El niño estará riendo cuando le hables y esperará la siguiente conversación con cosquillas.
Seguridad:  No hables muy alto para no asustarle. Si practicas este juego con el niño desnudo, ten a mano un pañal por si se hace pipí.

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* Las actividades de Juega y Aprende han sido extraídas de "Baby Play & Learn"
con permiso de su autora, Penny Warner, y de su editor, Meadowbrook Press (1999).
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