Proč se Vašemu dítěti nyní bude líbit tato hračka:
Vaše dítě je hrdé na vývojové milníky, kterých dosáhlo, a má radost z rostoucí nezávislosti spojené s větší pohyblivostí a schopností koordinace. Hračky, které podporují dítě v tom, aby se dítě nadále pokoušelo o pohyb, nejenže povzbuzují jeho tělesný rozvoj, ale na malé tváři vyluzují obrovský úsměv!
Co můžete udělat, abyste umožnili Vašemu dítěti lépe se učit:
Jak se zvyšuje jeho schopnost udržet rovnováhu, pohyblivost a koordinace, dítě se bude chtít více pohybovat a mít větší kontrolu nad děním. Posaďte se vedle něj, když si hraje, a střídejte se při aktivaci různých zvuků a světel tak, aby mohlo dítě experimentovat s akcí a reakcí. Je pravděpodobné, že se s radostí dá do pohybu a bude zkoumat různé strany hračky a její vlastnosti. To podpoří jeho motoriku.
V tomto věku už dítě rychle pochopí, jak dát věci do pohybu. Spouštění různých světel či zvuků je velmi zábavnou hrou - jednou je na řadě dítě, jednou Vy. Využijte příležitosti a pojmenovávejte při hraní, co právě dítě dělá. Např. “Stlačil(a)s tady to tlačítko a světla se rozsvítila!” “Otevřel(a)s dveře a ozval se zvuk!”
Při hraní hraček založených na principu akce a reakce naznačujte dítěti, že se za chvíli stane něco vzrušujícího; řekněte “Jdeme na to!” Podporujte nadšení - a poznávání dítěte - tím, že se ho zeptáte: “Co si myslíš, že se stane?”
Pokud se u hračky dá měnit rychlost, hlasitost atp., seznamte dítě při hraní s těmito vlastnostmi a koncepty. Popisujte: “Teď je to rychleji, teď pomaleji.”
Proč se Vašemu dítěti nyní bude líbit tato hračka:
Nové zážitky - jako např. výlet do zoologické zahrady - uspokojují dětskou potřebu po objevování a inspirují fantazií naplněné hry. Při provádění zábavných činností z této hrací sady si děti vytvářejí svůj vlastní prostor, kde jsou vlastními pány. To mladým myslím pomáhá připravit se na tvůrčí myšlení a nové objevy!
Co můžete udělat, abyste umožnili Vašemu dítěti lépe se učit:
Aktivujte zvuky zvířat v hrací sadě nebo je napodobte sami. Podporujte dítě v rozeznávání zvířecích zvuků a zkoušejte s ním zvuky, které slyší. Později zkoušejte paměť a myšlení dítěte a ptejte se ho, jaké zvuky vydávají jednotlivá zvířata.
“Když dokážeš chodit jako zvíře, zkus i mluvit jako zvíře … ” Vaše dítě Vás určitě rádo napodobí, když budete pochodovat jako slon nebo mávat rukama jako pták křídly. Vyzvěte dítě k něčemu víc než imitaci: "Jak podle tebe vypadá medvěd, když jde?"
Ukažte na hrací sadě, kde každé ze zvířat přebývá. "Kdo bydlí tady? Dáme ledního medvěda do domečku.” Když je dítě o něco větší, procvičujte jeho paměť. Ukazujte na různé části hrací sady a ptejte se: “Které zvíře žije tady?”
Rozšiřte dětské vnímání každého zvířete. Ukazujte dítěti, na které části těla se má soustředit: "Kde má slon chobot?” “Kde má lev hřívu?” Potom můžete upevnit znalosti tím, že ukážete tyto části těla na obrázcích skutečných zvířat.
Jednotliv deti se vyvjej svm vlastnm tempem a vvojovch milnku dosahuj v ruznou dobu. Nejvznamnej udlosti zmnen na techto webovch strnkch jsou pouze priblinm vodtkem. S vekermi dotazy na vvoj dtete se obracejte na lkare.
