Proč se Vašemu dítěti nyní bude líbit tato hračka:
Vkládací hračky s různými tvary výborně podporují rozvoj schopnosti řešení problémů. Když je úspěch doprovozen odměnou - např. když se ozve překvapivý zvuk při vložení předmětu do správného otvoru - zdokonaluje se zručnost i pochopení principu příčiny a následku.
Co můžete udělat, abyste umožnili Vašemu dítěti lépe se učit:
Protože Vašemu dítěti ještě pár měsíců potrvá, než bude schopno rozpoznávat tvary a třídit předměty podle tvarů, je nyní vhodná doba k seznámení s pojmy "vevnitř a venku" a, "zapnuto a vypnuto" atp. Povzbuzujte dítě, aby strčilo ruku nebo kostku do krabice s různě tvarovanými otvory ... co se stane? Pokud se ozve zábavný zvuk nebo hudba, můžete se vsadit, že Vaše bude chtít hrát hru "vevnitř a venku" stále znovu!
Pokud už přistoupíte k seznamování dítěte s tvary, začněte pouze s jedním tvarem: ukažte jej dítěti, pojmenujte jej a dejte dítěti čas, aby se naučilo rozpoznat tento tvar a vhodit jej do správného otvoru. Potom přejděte k dalšímu tvaru. Určitě tvar pojmenovávejte, když ho dítě bere a pokouší se jej vložit do správného otvoru.
Proč se Vašemu dítěti nyní bude líbit tato hračka:
Vyvolání reakce u hračky - stisknutím tlačítka, zazvoněním na zvonek, otevřením dvířek - poskytne dítěti podnět k přemýšlení. Postupné uvědomění si, že činy vedou k reakcím, prohlubuje vědomí vlastních schopností a hrdost na vlastní výkony.
Co můžete udělat, abyste umožnili Vašemu dítěti lépe se učit:
Využijte vlastností hračky, abyste dítěti ukázali různé barvy. Zřetelně vyslovte název barvy a pak na ni ukažte. V tomto období se vytváří schopnost porozumět řeči. Čím více slov dítě slyší, tím více slov bude znát.
Upevněte chápání konceptů a významů slov a řeči ještě více použitím popisného jazyka, když si dítě hraje s hračkou a vyvolá odezvu: “Vidíš, se ten zelený míček kutálí dolů?” “Podívej, co se stalo, když ses dotkl(a) toho ptáčka!”
Proč se Vašemu dítěti nyní bude líbit tato hračka:
Určitě víte, jak důležité je, abyste svému dítěti četli. Věděli jste ale, že s tím máte začít už od narození? To nám potvrzuje výzkum: dítě vnímá tyto podněty od začátku! Když dítěti čtete, získá představu o toku jazyka, intonaci a výrazových prostředcích. U větších dětí společné čtení knih seznamuje dítě s principy čtení. Studie ukazují, že děti, kterým jejich rodiče četli od velmi útlého věku, si mnohem pravděpodobněji čtení oblíbí a také čtou lépe!
Co můžete udělat, abyste umožnili Vašemu dítěti lépe se učit:
Vydejte se do knihovny nebo dětského oddělení knihkupectví a najděte oblíbenou obrázkovou knížku ze svého dětství. Je pravděpodobné, že pokud si pamatujete, že Vás zaujala, bude se Vašemu dítěti líbit také.
Dítěti čtěte text a slova, ale taky mu ukazujte, co jiného je na stránkách knihy k vidění. Ukazujte mu zvířata, barvy, postavy atp.
Noste s sebou nějakou pevnou knížku v tašce na plíny. Čtěte dítěti v čekárně u doktora, při čekání v dlouhé frontě nebo kdykoli jindy, kdy máte volnou chvilku a dítě je vnímavé.
Když dítě trochu vyroste a bude už více uvykle na čtení, po několika stránkách přestaňte číst a zeptejte se dítěte, co se bude dít dál. Samozřejmě nečekejte odpověď! Ale dítě rozpozná Vaše nadšení a očekávání, což mu pomůže rozvíjet důležité prvky myšlení, jako je např. schopnost odhadovat, chápat a pamatovat si.
Jednotliv deti se vyvjej svm vlastnm tempem a vvojovch milnku dosahuj v ruznou dobu. Nejvznamnej udlosti zmnen na techto webovch strnkch jsou pouze priblinm vodtkem. S vekermi dotazy na vvoj dtete se obracejte na lkare.
