Proč se Vašemu dítěti nyní bude líbit tato hračka:
Dítě nyní nejlépe vidí jasné barvy a světla. Pokud dítě seznámíte s různými obrázky, zvuky a vzory, pomůžete stimulovat jeho smysly a poskytnete mu zážitky, které podporují představivost.
Co můžete udělat, abyste umožnili Vašemu dítěti lépe se učit:
Připravte půdu pro napodobovací hry, které přijdou v následujících měsících. Než si začnete hrát, poukažte na různé rysy a vlastnosti hračky. Pobavte se spuštěním různých zvuků a světel.
Povzbuzujte dítě, aby si broukalo do hudby. Zpívejte si spolu s dítětem.
Když se zdá, že dítě potřebuje pozornost, a Vy máte něco na práci, zapněte hudbu a světla. Tím se dítě zabaví.
Proč se Vašemu dítěti nyní bude líbit tato hračka:
Jedinečné rysy tváře jsou jednou z prvních věcí, které miminka rozpoznávají a na které reagují. S vývojem jejich schopnosti zaostřovat zrak známé tváře nabízejí uklidnění a jejich pozorování podporuje vývoj zrakových dovedností.
Co můžete udělat, abyste umožnili Vašemu dítěti lépe se učit:
'Pomozte dítěti pochopit, jak rozpoznat předmět a tváře tím, že mu ukážete rysy tváře hračky, Vaší tváře a jeho tváře. Když jednotlivé části tváře pojmenováváte, jemně se jich dotýkejte.
Pohybujte hračkami a kousátky tak, aby si jich dítě povšimlo. Postupně na ně začne sahat. Kousátka si pravděpodobně vloží do úst, protože ústy v tomto období prozkoumává vše.
Povzbuzujte dítě v prozkoumávání hračky a jejích vlastností. Prohlížejte si ji společně a dejte dítěti ohmatat různé její povrchy. Popisujte mu, co cítí. Tím pomůžete dítěti spojit si své smyslové zážitky s jejich zdroji.
Proč se Vašemu dítěti nyní bude líbit tato hračka:
Přibližně v této době se začínají děti natahovat po předmětech v dosahu. A začnou poznávat, že mohou způsobit, aby se něco dělo! Zatřepat chrastítkem, vyvolat zvuk… Zkusit to znova… a začít chápat kouzlo příčiny a následku.
Co můžete udělat, abyste umožnili Vašemu dítěti lépe se učit:
Když mu poprvé ukazujete hračku, pomozte dítěti na ni zaostřit tím, že ji podržíte přímo před ním, uprostřed jeho pohledu, a pak jí začnete pomalu pohybovat doleva a doprava. Dejte hračku dítěti na dosah, aby se po ní mohlo natáhnout, nebo ji dejte na stranu, aby do ní mohlo snadněji bouchnout ručičkou.
Povzbuzujte dítě k tomu, aby se natahovalo po věcech a bralo je. Jemně před ním třeste kroužky. Postupně se po nich začne natahovat, brát je a prozkoumávat kousátka zuby.
Přibližně v době, kdy začne být dítě schopno držet chrastítko opravdu vědomě, začne si je předávat z ruky do ruky. Pokud je to potřeba, můžete mu pomoci tím, že mu chrastítko pootočíte v ruce tak, aby se s ním lépe manipulovalo.
Pomozte dítěti poznat, že chrastítko je zdrojem zvuku a pochopit princip akce a reakce tím, že mu budete vysvětlovat, co se děje: "Ach! Poslouchej, jak to chrastí, když s tím zatřeseš!"
Jednotliv deti se vyvjej svm vlastnm tempem a vvojovch milnku dosahuj v ruznou dobu. Nejvznamnej udlosti zmnen na techto webovch strnkch jsou pouze priblinm vodtkem. S vekermi dotazy na vvoj dtete se obracejte na lkare.
