Vaše děťátko vidí předměty, které jsou 20 až 25 cm před ním, ale nerozpoznává ještě detaily ani celé spektrum barev
Pomalu očima sleduje předměty, avšak pouze po velmi krátkou vzdálenost
Opakuje jednoduché výrazy v obličeji a když na něj někdo mluví, pozorně ho sleduje
Leká se hlasitých nebo nenadálých zvuků
Má zaťaté pěstičky
Závěsné kolotoče
FP PROMÍTACÍ KOLOTOČ NAD POSTÝLKU S LAMPIONKY
Rainforest™ Peek-a-Boo Leaves Musical Mobile™
Medvídci s motýlími křídly nad postýlku Nature Bearries™ Butterfly Dreams™ na dálkové ovládání
Pomozte svému dítěti naučit se něco nového:
Hudbu, prosím! Využijte možností, které vám nabízí hudební strojek v kolotoči a přehrávejte dítěti hudbu v různé denní doby a na různých místech.
Zpívejte nebo broukejte s hudbou. Zjistíte, že pokud zpíváte nebo broukáte, i vaše dítě se bude snažit o zvukový doprovod.
Co vidíš? Zkuste se na kolotoč podívat z perspektivy miminka. Čas od času změňte pozci kolotoče nebo měňte pozici vašeho dítěte, aby kolotoč vidělo z nového úhlu.
Vytvořit si spojení. Vaše dítě bude hned od začátku naslouchat a reagovat na váš hlas. Využijte tohoto spojení tím, že budete ukazovat jednotlivé prvky kolotoče - jeho barvy, pohyb a postavičky, které z něj visí.
Hrací hrazdičky pro miminka
FP HUDEBNÍ DEČKA SE SVĚTELNOU HRAZDIČKOU
2 v 1 Hrazdička želvička
Rainforest™ 1-2-3 Musical Gym
Pomozte svému dítěti naučit se něco nového:
Co vidíš? Lehněte si na podlahu, abyste získali představu, jak hračky nad svou hlavou vnímá vaše dítě. Tak snáze zjistíte, kam mu je umístit, aby na ně vidělo co nejlépe. Čas od času změňte polohu dítěte, aby získalo nový úhel pohledu.
Hrajte si spolu - povzbudíte tak komunikaci a hra bude pro dítě ještě zábavnější. Zvolte dobu, kdy je dítě aktivní a chce si hrát, ne když je ospalé, hladové nebo přestimulované. Poznáte to snadno: pokud je na něj hračka v danou dobu příliš náročná, zavře oči.
Povídejte si o hračce. Aby dítě zjistilo, že existuje vztah mezi slovy a akcí, zahýbejte určitým prvkem a povídejte mu o něm: ''Zatřeseme s ním. Vidíš, jak se na tebe tady ten panďulák směje?''
Broukejte nebo zpívejte s hudbou z hrazdičky a ukazujte na světelné prvky. Čím více budete na své dítě mluvit a přímo ho zapojovat do hry, tím více napomůžete jeho rozvoji.
Každé dítě se vyvíjí vlastním tempem a určitého stupně vývoje dosahuje v jiném věku. Body uvedené na této webové stránce slouží pouze jako přibližné vodítko. Pokud máte dotaz ohledně vývoje svého dítěte, obraťte se na svého poskytovatele zdravotní péče.
Vše v řadě
Průměrné hodnocení
Když naučíte své dítě, jak si má uspořádat věci do řady, pomůžete mu tím zorganizovat je ho svět.
Materiály:
Předměty, které lze uspořádat do řady:
Ulámané pastelky, od nejmenší po největší
Knoflíky, od nejmenšího po největší
Tyčinky, od nejkratší po nejdelší
Plechovky, od nejmenší po největší
Barevné předměty, od nejtmavšího po nejsvětlejší
Hračky, od nejmenší po největší
Panenky
Co dělat:
Nahromaďte několik předmětů, které lze uspořádat do řady.
Dejte je na hromádku doprostřed podlahy nebo stolu.
Posaďte se naproti svému dítěti tak, že hromádka bude mezi vámi.
Vysvětlete, jak lze předměty uspořádat, od nejkratšího po nejdelší, od nejmenšího po největší, od nejtmavějšího po nejsvětlejší popř. jinak.
Zeptejte se dítěte, aby předměty uspořádalo tak, že je dá do řady.
Dostane-li se do problémů, přezkoumejte zásadu uspořádání a pomozte mu rozhodnout, který předmět bude následovat.
Shromážděte novou skupinu předmětů a zopakujte postup.
Bezpečnost:
Ujistěte se, že je manipulace s předměty bezpečná.
Celý den se o dítě staráte a uspokojujete jeho potřeby – krmíte je, měníte plenky, hrajete si s ním – a neustále dohlížíte na to, aby bylo v bezpečí. Když potom přijde čas odpočinku nebo denního spánku, určitě jste už někdy s obavami kontrolovali
Zjistěte více
Jak vychovat šťastné děti
Co dělá děti šťastnými? To je otázka, kterou slýchám pravidelně. Jako dětský psycholog se často setkávám s rodiči, kteří chtějí vědět, jak mohou pomoci svému nešťastnému dítěti.
Samozřejmě, že jim nemohu vždy nabídnout rychlé nebo snadné řešení.
Zjistěte více
Hračky—Nástroje dítěte
Používání nástrojů je jedním z charakteristických znaků našeho lidství. Rozvíjením a používáním nástrojů – páky, kladiva, sekery, počítače – se nám podařilo vylepšit naše schopnosti. Pozorování nám napovídají, že i někteří další primáti používají
Zjistěte více
