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- 她已经开始有控制身体的能力。这来自于她的头部以下，以及她肩膀中心向外到她的手指、臀部到脚趾。如果您仔细的看，您会看到脖子、然后是肩膀和背部变强壮。
- 当她坐起来时，她只需要一点点支撑，也可能不需要帮忙就能短暂的坐起来。她已经有力量了，不过还不太能保持平衡。
- 她能敲打她的手摇铃并同时大叫。很快地，她就能一有想法就开始行动。
- 她开始会找她弄掉的东西。
- 她会加入以她为中心的活动。
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鼓励爬行的玩具
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| 为什么您的宝宝现在会喜欢这个玩具: |
您的孩子现在可能很渴望要有行动力－这可能只需要一点激励来让那些手脚一起合作。一个邀请宝宝在它后面爬行的玩具，可能正是鼓励宝宝尝试那个技巧的入场券。
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您该如何帮助您的宝宝,运用学习更多东西:
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- 现在随着宝宝的运动技巧开始发展，玩活动游戏来练习大范围运动技巧。如果您的宝宝会爬行，玩一个将这个玩具推过地板的游戏，并鼓励她去追它。在一开始，您可能需要示范玩一次这游戏。永远要记得称赞她的努力。
- 玩一个在地板上滚动或来回滑动玩具给彼此的简单游戏。那很适合用来练习手眼协调能力和手的灵巧度。
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行动/反应玩具
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| 为什么您的宝宝现在会喜欢这个玩具: |
彩色的积木不只堆栈起来和击倒很有趣，它们也能帮助建立您孩子的协调和想象的能力。自由游戏的机会让您的宝宝可以练习解决问题、透过不断摸索找出什么才有用。
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您该如何帮助您的宝宝,运用学习更多东西:
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- 介绍您的宝宝玩动作-反应游戏，能进一步发展她的手眼协调能力。透过展示这个玩具的某些特色，开始让球滚动。
- 这是个专心了解进和出、开和关等等观念的好时机。鼓励宝宝自己玩这个玩具…会发生什么事呢？她会受到有趣惊喜的欢迎，那将会让她想一再的玩这个游戏！
- 视玩具的特色而定，您也可以运用这些玩具来介绍其它观念－举例来说，空和满。连结您的动作和字词：当她放一个东西进去时，告诉她，它装满了。帮助她再把那个东西拿出来，并拿着那个玩具，让她可以看到里面，并且说，“现在它空了”。当您解释时，强调这两个字“空”和“满”。
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层叠玩具
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| 为什么您的宝宝现在会喜欢这个玩具: |
发展手眼协调能力是第一年最大的挑战之一。一个有堆栈部份的玩具很适合统合看和摸的技巧。
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您该如何帮助您的宝宝,运用学习更多东西:
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- 在这个阶段，宝宝会很感兴趣要把套环放上去拿下来，特别是因为这玩具会对她的行动有反应。在宝宝玩的时候，教一些新的字词："套环套上去了。套环拿下来了。"
- 运用玩具介绍其它简单的字词和叙述，例如“大和小”、“顶和底”。您也可以运用它来增进她对因果关系的了解。
- 在您的孩子碰触并感觉这玩具时，谈论这玩具的颜色，以帮助您的孩建立字词和观念之间的联系：“那是红色的套环。”
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所有儿童都以他们自己的步调来发展，视他们的发展需要和强度，在不同的时间达到成长关键。
本网站提过的重点，只是大约的指南。 |
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