Desfrute dessas atividades com o seu bebê de 6 a 9 meses de idade:
• Batuque • O que será? • Sinos Tocam! • No Zoológico
• Viagem no Túnel




Batuque *

Mesmo em uma idade tão tenra, o seu bebê possui ritmo! Ele adora batucar e fazer barulho, portanto, use essas capacidades para transformá-lo em um percussionista amador. Veja abaixo vários modos de apreciar a batida dos tambores.


Materiais:
• Cadeirão e bandeja
• Colher de pau, espanador e outras “baquetas”.
• Alumínio, panelas de metal, tigelas de plástico, assadeiras, jornais e outros itens para bater

•
Causa e efeito

•
Capacidade auditiva

•
Ritmo e coordenação
Modo de fazer:
1. Coloque o bebê no cadeirão com a bandeja.
 2. Dê a ele uma colher de pau e mostre como batucar na bandeja.
3. Em seguida, dê o espanador de pó e qualquer outra “baqueta”, uma de cada vez.
4. Então, ofereça novos itens nos quais batucar, por exemplo, a tigela de plástico, a assadeira, o jornal, etc.
5. Proteja seus ouvidos com algodão, assim você evitará uma grande dor de cabeça! (brincadeirinha!)
Segurança:  Preste atenção para que o bebê não se machuque nem machuque outras pessoas com as suas “baquetas”.




O que será? *
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O meio ambiente em que o seu bebê está inserido oferece vários estímulos aos seus cinco sentidos. Ofereça ao bebê uma variedade rica de coisas interessantes para explorar e ele se divertirá muito com as mãos e a boca.


Materiais:
• Variedade de comidas preferidas
• Cadeirão
• Tapetes de plástico

•
Conscientização do ambiente

•
Desenvolvimento motor fino

•
Experimentação científica
Modo de fazer:
1. Prepare vários pratos, em quantidades variadas, interessantes para que o seu bebê possa tocá-los e cheirá-los, por exemplo, gelatina de frutas, iogurte, banana, cereais, aveia, espaguete, etc.
2. Estenda um tapete de plástico no chão da cozinha e coloque o cadeirão sobre ele.
3. Sente o bebê no cadeirão e coloque uma das comidas na bandeja.
4. Deixe o bebê brincar com a comida por alguns minutos, explorando-a com as mão e a boca.
5. Tire a comida e ofereça um segundo item para exploração.
6. Observe a expressão do bebê enquanto ele examina a nova comida. Certifique-se de dar os nomes e de descrever cada comida, conforme você as coloca na frente dele.
Segurança:  Certifique-se de ficar de olho no bebê para que ele não engasgue com a comida.




Sinos Tocam! *
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Nessa versão musical de esconde-esconde, o seu bebê terá de procurar e encontrar sinos escondidos. Não é uma atividade muito difícil, tudo o que ele precisará fazer é ouvir atentamente enquanto os sinos são tocados e descobrir onde estão escondidos.


Materiais:
• Brinquedo macio com sino embutido ou um bracelete feito com sinos.
• Vários esconderijos, tais como brinquedos macios e cobertores.

•
Causa e efeito

•
Desenvolvimento cognitivo

•
Capacidade auditiva
Modo de fazer:
1. Pegue um brinquedo com sino embutido ou faça um bracelete com sinos. (Certifique-se de que os sinos sejam grandes o suficiente para evitar que a criança engasgue com eles).
2. Coloque o bebê no chão e coloque ao seu redor vários objetos que possam ser utilizados como esconderijo, tais como brinquedos macios e cobertores.
3. Segure os sinos acima da cabeça do bebê, de modo que ele consiga vê-los, e balance-os para ele ouvir os sons.
4. Esconda, sem que o bebê veja, os sinos em um dos esconderijos.
5. Pergunte ao bebê: “Onde estão os sinos?”
 6. Um por um, levante os objetos e chacoalhe. Quando levantar o objeto sob o qual os sinos estão escondidos, balance-o, mas não deixe que o bebê os veja.
7. Observe como a expressão do bebê muda quando você chacoalha os sinos.
8. Retire os sinos do esconderijo e diga: “Achou!”
 9. Jogue novamente, variando os esconderijos.
Segurança:  Certifique-se de que os sinos estejam “grudados” em alguma coisa, para que o bebê não consiga engoli-los.




No Zoológico *
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Conforme o bebê aprende a falar, começa a fazer sons diversos. Portanto, faça uma viagem imaginária ao zoológico e aprenda sobre os animais, enquanto aprimora as capacidades auditivas e de linguagem do seu bebê.


Materiais:
• Bichinhos de pelúcia, figuras ou fotos grandes de animais
• Assento para crianças
• Sua voz

•
Reconhecimento auditivo.

•
Capacidade de classificação

•
Desenvolvimento da linguagem

•
Interação social
Modo de fazer:
1. Pegue vários bichinhos de pelúcia ou fotos grandes de animais.
 2. Coloque o bebê na cadeirinha e sente-se de frente para ele.
3. Segure um dos bichinhos de pelúcia ou uma das figuras próximo ao seu rosto, para que o bebê possa ver a sua boca, então imite o som do animal.
 4. Deixe o bebê também fazer a imitação do som do animal.
5. Segure o próximo bichinho ou figura e faça o som apropriado.
6. Repita com todos os animais ou figuras.
7. Segure novamente os bichinhos e as figuras, e faça uma pausa antes de imitar o som do animal, assim o bebê poderá antecipar o som.
Segurança:  Não faça os barulhos muito altos, o objetivo não é assustar o bebê.




Viagem no Túnel *
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Conforme o bebê se move na sala, torne a sua movimentação mais divertida com uma viagem através de um túnel. Ele descobrirá um novo modo de se mover e encontrará uma surpresa do outro lado do túnel. Você só vai precisar de uma caixa grande.


Materiais:
• Caixa de papelão um pouco maior que o corpo do bebê.
• Cobertor pequeno de bebê.

•
Capacidades cognitivas e de raciocínio

•
Percepção aprofundada.

•
Permanência do objeto.

•
Solução de problemas
Modo de fazer:
1. Arranje uma caixa um pouco maior que o corpo do bebê para que ele possa engatinhar facilmente através dela. Corte as extremidades da caixa para fazer o túnel.
2. Coloque o bebê no chão, numas das extremidades da caixa.
 3. Fique do outro lado do túnel e chame o bebê. Tente fazer com que ele entre na caixa. Se ele precisar de ajuda, atravesse a mão dentro da caixa e, suavemente, puxe-o para o outro lado.
4. Repita essa operação várias vezes.
 5. Coloque o cobertor sobre a extremidade em que você estiver, de modo que o bebê não consiga enxergá-la, atravesse a caixa com a mão e puxe o bebê para o outro lado.
Segurança:  Certifique-se de que a caixa não seja muito pequena e não deixe o bebê sozinho dentro da caixa ou ele ficará assustado.

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* As atividades foram baseadas no livro "Baby Play & Learn" com autorização de sua autora, Penny Warner, e de sua editora, a Meadowbrook Press (1999).
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