Ao realizar alguma dessas atividades divertidas, você estará ajudando o desenvolvimento do seu bebê na faixa dos 18 a 24 meses de idade:
• Batuque • Brinquedos Colantes • Engatinhando no Túnel • Boquinha Musical
• Amigo Fantoche • O que será? • Sinos Tocam! • Rolando
• Caixa na Caixa • Adivinhe o Som! • Conversa de Barriguinha • Igual ou Diferente?
• Toque Nisso! • Chapéu Divertido • Abra e Feche • Serra-Serrador
• No Zoológico • Viagem no Túnel • Caiu! • Sumiu!
• Massagem no Bebê




Batuque *

Mesmo em uma idade tão tenra, o seu bebê possui ritmo! Ele adora batucar e fazer barulho, portanto, use essas capacidades para transformá-lo em um percussionista amador. Veja abaixo vários modos de apreciar a batida dos tambores.


Materiais:
• Cadeirão e bandeja
• Colher de pau, espanador e outras “baquetas”.
• Alumínio, panelas de metal, tigelas de plástico, assadeiras, jornais e outros itens para bater

•
Causa e efeito

•
Capacidade auditiva

•
Ritmo e coordenação
Modo de fazer:
1. Coloque o bebê no cadeirão com a bandeja.
 2. Dê a ele uma colher de pau e mostre como batucar na bandeja.
3. Em seguida, dê o espanador de pó e qualquer outra “baqueta”, uma de cada vez.
4. Então, ofereça novos itens nos quais batucar, por exemplo, a tigela de plástico, a assadeira, o jornal, etc.
5. Proteja seus ouvidos com algodão, assim você evitará uma grande dor de cabeça! (brincadeirinha!)
Segurança:  Preste atenção para que o bebê não se machuque nem machuque outras pessoas com as suas “baquetas”.




Brinquedos Colantes *
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Agora que o bebê já é capaz de pegar seus brinquedos, proponha um desafio, tornando a tarefa um pouco mais difícil. Veja se ele consegue resolver o seu próprio problema!


Materiais:
• Papel “contact” transparente
• Vários brinquedos pequenos, mas grandes o suficiente para não serem engolidos

•
Causa e efeito

•
Desenvolvimento motor grosso e fino

•
Solução de problemas
Modo de fazer:
1. Corte uma tira de papel “contact” transparente, de mais ou menos 61 centímetros de comprimento.
2. Retire o papel protetor da parte traseira do papel “contact”.
 3. Coloque o papel “contact”, com o lado que gruda virado para cima, no chão.
4. Coloque alguns brinquedos de tamanho médio, por exemplo, uma boneca de plástico, um livro de capa dura, um pedaço de quebra-cabeça, etc. na parte do papel que tem cola.
5. Leve o bebê até os brinquedos e coloque-o sentado perto deles.
6. Tente tirar um brinquedo do papel e mostre ao bebê que você não está conseguindo. Peça ajuda.
7. Observe o bebê enquanto ele tenta descobrir o que está acontecendo e enquanto tenta descobrir como tirar os brinquedos do papel.
Segurança:  Observe o bebê enquanto ele explora o papel, para que ele não cubra o rostinho. Caso ele comece a sentir-se frustrado, mostre como retirar os brinquedos do papel.




Engatinhando no Túnel *
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Engatinhar é uma aventura do desenvolvimento do bebê, uma capacidade que abre as portas de um novo mundo para ele, que passa a explorar o seu ambiente de várias formas. Faça para ele um túnel simples, com obstáculos que o desafiem enquanto ele aproveita essa nova experiência.


Materiais:
• 3 caixas de papelão, grandes o suficiente para que o bebê engatinhe facilmente através delas
• Tesoura
• Fita isolante
• Bichinhos de pelúcia ou um cobertor

•
Exploração

•
Desenvolvimento motor grosso

•
Solução de problemas
Modo de fazer:
1. Corte as abas das três caixas, corte alguns quadrados dos lados para ventilação e passe a fita nas caixas para formarem um único túnel.
2. Coloque o túnel no meio da sala.
3. Use os bichinhos de pelúcia ou o cobertor para criar obstáculos dentro do túnel (o cobertor fará com que a superfície do túnel fique um pouco escorregadia).
 4. Coloque o bebê no chão, numa das extremidades do túnel e dirija-se para a outra extremidade.
5. Espie dentro do túnel e chame o bebê, estimule-o a engatinhar até você. Se ele estiver relutante a entrar no túnel, provoque-o com um brinquedo.
 6. Encoraje-o conforme ele engatinha através do túnel até o outro lado.
7. Repita e deixe que ele explore e aproveite a experiência dentro do túnel.
Segurança:  Se o bebê estiver com medo de entrar no túnel, tudo bem, não o force a fazer isso. Deixe o túnel um pouquinho na sala para que ele se acostume com a idéia. Então tente novamente. Se o bebê ficar assustado quando você cobrir as extremidades com os cobertores, é melhor retirá-los.




Boquinha Musical *
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Aposto que você não sabia que tinha uma máquina musical escondida em sua boca! Seu bebê adora ouvir sons variados e sua boca é o instrumento necessário para compor uma perfeita sinfonia.


Materiais:
• Sua boca, sua língua, seus dentes e seus lábios

•
Distinção dos sons

•
Imitação de sons e desenvolvimento da linguagem

•
Localização dos sons
Modo de fazer:
1. bebê no colo, de frente para você, para que ele possa ver claramente seu rosto.
 2. Comece fazendo sons com a sua boca, tais como:
- Dando beijocas
- Estalando sua língua
- Fazendo sons ao mostrar a língua
- Assoprando feito um barco a motor
- Rosnando, emitindo guizos, balbuciando, emitindo sons que imitam pássaros
- Assobiando, cantando, zunindo Fazendo sons que imitam animais, como, por exemplo, patos, cachorros, gatos, vacas, porcos, galinhas, galos, macacos, cobras, pássaros, burros ou lobos.
Segurança:  Se utilizar quaisquer instrumentos, certifique-se de que sejam seguros para que o bebê possa tentar usá-los. Não produza sons muito altos ou eles podem danificar o aparelho auditivo do seu bebê. Se um determinado som perturbar o bebê, não o repita novamente.




Amigo Fantoche *
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Conforme a visão do bebê melhora, ele passa a ver claramente objetos a distâncias maiores. Para trabalhar sua capacidade de focalizar e de rastrear, tenha um fantoche à mão na hora da comida, da troca da fralda ou da brincadeira.


Materiais:
• Meia branca limpa
• Canetas hidrocor

•
Desenvolvimento da linguagem

•
Interação social

•
Acuidade visual
Modo de fazer:
1. Compre um par de meias brancas, grandes o suficiente para caber em suas mãos.
2. Use as canetas hidrocor para desenhar olhos, sobrancelhas, nariz e ouvidos nos “dedões” das meias. Use a parte dos calcanhares para desenhar a boca e a língua vermelha.
3. Coloque o bebê no colo, na mesa de trocar ou na cadeirinha.
4. Coloque um dos fantoches feitos de meia na sua mão e comece a cantar, recitar versinhos ou apenas conversar. Coloque o segundo fantoche na outra mão para uma diversão dobrada.
Segurança:  Não deixe o bebê chupar a meia, pois a tinta pode sair.




O que será? *
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O meio ambiente em que o seu bebê está inserido oferece vários estímulos aos seus cinco sentidos. Ofereça ao bebê uma variedade rica de coisas interessantes para explorar e ele se divertirá muito com as mãos e a boca.


Materiais:
• Variedade de comidas preferidas
• Cadeirão
• Tapetes de plástico

•
Conscientização do ambiente

•
Desenvolvimento motor fino

•
Experimentação científica
Modo de fazer:
1. Prepare vários pratos, em quantidades variadas, interessantes para que o seu bebê possa tocá-los e cheirá-los, por exemplo, gelatina de frutas, iogurte, banana, cereais, aveia, espaguete, etc.
2. Estenda um tapete de plástico no chão da cozinha e coloque o cadeirão sobre ele.
3. Sente o bebê no cadeirão e coloque uma das comidas na bandeja.
4. Deixe o bebê brincar com a comida por alguns minutos, explorando-a com as mão e a boca.
5. Tire a comida e ofereça um segundo item para exploração.
6. Observe a expressão do bebê enquanto ele examina a nova comida. Certifique-se de dar os nomes e de descrever cada comida, conforme você as coloca na frente dele.
Segurança:  Certifique-se de ficar de olho no bebê para que ele não engasgue com a comida.




Sinos Tocam! *
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Nessa versão musical de esconde-esconde, o seu bebê terá de procurar e encontrar sinos escondidos. Não é uma atividade muito difícil, tudo o que ele precisará fazer é ouvir atentamente enquanto os sinos são tocados e descobrir onde estão escondidos.


Materiais:
• Brinquedo macio com sino embutido ou um bracelete feito com sinos.
• Vários esconderijos, tais como brinquedos macios e cobertores.

•
Causa e efeito

•
Desenvolvimento cognitivo

•
Capacidade auditiva
Modo de fazer:
1. Pegue um brinquedo com sino embutido ou faça um bracelete com sinos. (Certifique-se de que os sinos sejam grandes o suficiente para evitar que a criança engasgue com eles).
2. Coloque o bebê no chão e coloque ao seu redor vários objetos que possam ser utilizados como esconderijo, tais como brinquedos macios e cobertores.
3. Segure os sinos acima da cabeça do bebê, de modo que ele consiga vê-los, e balance-os para ele ouvir os sons.
4. Esconda, sem que o bebê veja, os sinos em um dos esconderijos.
5. Pergunte ao bebê: “Onde estão os sinos?”
 6. Um por um, levante os objetos e chacoalhe. Quando levantar o objeto sob o qual os sinos estão escondidos, balance-o, mas não deixe que o bebê os veja.
7. Observe como a expressão do bebê muda quando você chacoalha os sinos.
8. Retire os sinos do esconderijo e diga: “Achou!”
 9. Jogue novamente, variando os esconderijos.
Segurança:  Certifique-se de que os sinos estejam “grudados” em alguma coisa, para que o bebê não consiga engoli-los.




Rolando *
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Um bebê precisa de meses para obter controle absoluto sobre os seus movimentos, mas você poderá ajudá-lo nessas primeiras semanas brincando de Rolando. Por volta dos 4 ou 6 meses, os bebês já conseguem girar sobre seus corpos.


Materiais:
• Cobertor ou toalha macia
• Superfície macia no chão

•
Direção

•
Locomoção

•
Controle motor
Modo de fazer:
1. Coloque um cobertor ou uma toalha macia sobre uma superfície também macia.
2. Deite o bebê com a barriguinha para baixo sobre o cobertor.
3. Pegue um dos lados do cobertor e levante-o devagar, fazendo com que o bebê se incline para um dos lados.
4. Continue rolando suavemente o bebê e conversando com ele no processo. Use as suas mãos para apoiá-lo conforme ele se vira.
5. Quando o bebê tiver rolado completamente, mostre-lhe a sua alegria.
6. Repita até que o bebê se canse da brincadeira.
Segurança:  Certifique-se de fazer movimentos lentos e de manter as mãos no bebê para que ele não role rápido demais e se machuque.




Caixa na Caixa *
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Combinação dos jogos "Surpresa!" e "O que tem dentro?", esta brincadeira manterá o seu bebê adivinhando e sorrindo. Certifique-se de ter alguma coisa especial para oferecer no fim do jogo, assim a espera terá valido à pena.


Materiais:
• Uma variedade de caixas de tamanhos diferentes, acondicionadas umas dentro das outras.
• Brinquedo ou guloseima

•
Permanência do objeto.

•
Solução de problemas

•
Separação, classificação, serialização (colocar as coisas em ordem)
Modo de fazer:
1. Escolha uma variedade de caixas que serão acondicionadas umas dentro das outras. Tente conseguir caixas bem grandes, algumas de tamanho médio e outras bem pequenas,
2. Coloque um brinquedo ou guloseima especial dentro da menor caixa, para que o seu bebê possa descobri-la no fim do jogo. Feche a caixa pequena e coloque-a na segunda menor caixa. Feche a última caixa.
3. Continue assim até que todos as caixas tenham sido encaixadas dentro umas das outras, terminando dentro da maior de todas.
4. Leve o seu bebê até a sala e mostre-lhe a caixa.
 5. Pergunte: “O que tem aí dentro?” e ajude-o a abrir a caixa.
 6. Quando o bebê enxergar a próxima caixa, diga: “Outra caixa!” Tire essa caixa de dentro da caixa maior e peça ao bebê que abra a caixa.
 7. Prossiga até que o bebê atinja a menor de todas as caixas, então, deixe que ele encontre a surpresa!
Segurança:  Arranje caixas que sejam fáceis de ser abertas, para que o bebê possa realizar a tarefa sozinho, sem sentir-se frustrado.




Adivinhe o Som! *
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Aumente a capacidade auditiva do seu bebê jogando o "Adivinhe o Som!" Quanto mais sons você oferecer, mais divertido e interessante o jogo será, já que o seu bebê tentará descobrir o que está produzindo aqueles sons!


Materiais:
• De 3 a 5 (ou mais) itens que produzam sons, por exemplo, sinos grandes, agitadores ou chocalhos, sons de estalos, buzina de bicicleta, brinquedos de apertar, bonecas que falam, tamborins.
• Cobertor pequeno

•
Causa e efeito

•
Capacidade auditiva

•
Solução de problemas
Modo de fazer:
1. Alinhe em fila de três a cinco itens que produzem som no chão.
 2. Cubra-os com um cobertor para que o bebê não possa vê-los.
 3. Coloque o bebê sentado no chão próximo ao cobertor.
 4. Retire o cobertor e faça barulho. Utilize um item de cada vez, um após o outro.
 5. Cubra os itens novamente.
 6. Levante a ponta do cobertor que está virada para você e faça barulho com um dos itens.
7. Descubra novamente todos os itens e veja se o seu bebê é capaz de pegar o item que produziu o barulho. Se ele hesitar, devagar, faça barulho novamente com cada um dos itens e veja se ele consegue reconhecer o som. Lembre-se de elogiá-lo quando ele acertar.
 8. Cubra os itens e jogue novamente.
Segurança:  Não utilize nenhum item que produza sons muito altos, o objetivo não é assustar o bebê.




Conversa de Barriguinha *
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Seu bebê começa a aprender a fala e a linguagem muito antes de pronunciar sua primeira palavra. Além de conversar com o seu bebê, tente também uma “Conversa de Barriguinha”. Esse tipo de conversa transforma a fala e a linguagem em experiências sensoriais.


Materiais:
• Sua boca
• Cobertor macio

•
Conhecimento do corpo

•
Desenvolvimento da linguagem

•
Exploração motora e sensorial

•
Interação social
Modo de fazer:
1. Dispa o bebê (a fralda é opcional) e coloque-o sobre um cobertor, de barriga para cima
 2. Ajoelhe-se ao lado dele, converse um pouquinho e gentilmente massageie sua barriguinha.
3. Agora é a hora da Conversa da Barriguinha. Pressione seu rosto e lábios sobre a barriguinha do bebê, fale, cante e recite algum versinho infantil, ou apenas crie algumas palavras engraçadas. Varie o tom e a altura de sua voz enquanto estiver falando.
4. Dê-lhe alguns beijinhos a cada vez que terminar uma palavra.
5. Sente e sorria para o bebê toda vez que terminar uma Conversa de Barriguinha. Seu bebê ficará sorrindo enquanto você brinca com ele e esperando pela próxima conversa.
Segurança:  Não fale muito alto, o objetivo não é assustar o bebê. Se estiver brincando desse jogo com um bebê despido, lembre-se de ter uma fralda por perto, para o caso de uma emergência!




Igual ou Diferente? *
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As capacidades cognitivas dos bebês se desenvolvem rapidamente durante essa fase. Agora eles já são capazes de classificar, de modo rudimentar, objetos baseados em similaridades e em diferenças. Esse jogo ajuda a aprimorar essa capacidade.


Materiais:
• Grupos de três brinquedos, 2 idênticos e 1 similar, por exemplo, cartas de baralhos, bichinhos de pelúcia, blocos, figuras, bonecos, bolas de tamanho médio e assim por diante.
• Mesa

•
Classificação e separação

•
Distinção de propriedades similares e diferentes

•
Aprimoramento das capacidades cognitivas
Modo de fazer:
1. Coloque os itens em grupos de três. Cada grupo deve ter dois itens idênticos e um que seja um pouquinho diferente.
 2. Coloque os grupos de três em sacos separados.
 3. Coloque o bebê e o saco sobre a mesa.
 4. Retire os três itens do saco e coloque-os sobre a mesa.
 5. Pergunte ao bebê qual item é diferente dos outros dois. Deixe que ele pense no assunto por alguns minutos. Se ele apresentar dificuldades, faça perguntas sobre os itens para ajudá-lo a perceber a diferença.
 6. Traga o restante dos sacos; um de cada vez. Deixe que ele fique tentando adivinhar quais os itens que não pertencem à série.
Segurança:  Certifique-se que os itens escolhidos sejam seguros para o bebê.




Toque Nisso! *
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Os pais sempre dizem aos bebês: “Não toque nisso!” Essa é a oportunidade que faltava para dizer: “Toque nisso!” . Esse jogo divertirá e educará o seu bebê.


Materiais:
• 6 sacos pequenos de papel
• 6 itens incomuns para serem tocados

•
Capacidades cognitivas

•
Exploração

•
Representação mental, imaginação

•
Tato
Modo de fazer:
1. Coloque em cada um dos seis sacos de papel um item incomum, que tenha propriedades sensoriais interessantes, como por exemplo, bolas texturizadas, esponjas, bolas de algodão, brinquedos de apertar, brinquedos familiares, escovas e assim por diante.
2. Feche os sacos e coloque-os no chão.
3. Traga o seu bebê para a sala e coloque-o no chão, perto dos sacos.
4. Escolha um dos sacos e abra a sua parte superior.
 5. Deixe o bebê colocar a mãozinha no saco, mas sem olhar dentro. Se o bebê estiver um pouco relutante para iniciar a “exploração” com a mão dele, demonstre com as suas mãos.
6. Pergunte ao bebê o que ele sente. Veja se ele consegue adivinhar o que o item é.
 7. Se ele não conseguir, coloque a sua mão no saco de papel e descreva as propriedades do item para o seu bebê.
8. Se mesmo assim ele não conseguir adivinhar, deixe que ele tire o item do saco e identifique-o
Segurança:  Certifique-se de que os itens sejam seguros ao contato, sem pontas afiadas ou pontiagudas.




Chapéu Divertido *
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Quando você introduzir o jogo Chapéu Divertido, seu bebê estará quase acostumado a reconhecer rostos. Você não conseguirá enganá-lo por muito mais tempo, mas ele se divertirá tirando e colocando o chapéu de volta.


Materiais:
• Variedade de chapéus
• Cadeirinha para crianças
• Sua cabeça e suas mãos

•
Causa e efeito

•
Lidando com a ansiedade causada pelo novo

•
Constância do objeto (um objeto permanece o mesmo, ainda que alterado)

•
Interação social
Modo de fazer:
1. Pegue os vários chapéus da casa ou compre alguns chapéus baratos em lojas baratas ou especializadas em festas. Procure incluir bonés, toucas de lã, chapéus de bombeiro, de palhaço, de cozinheiro, uma boina, chapéus que cubram as orelhas, ou um chapéu chique com penas de aves. (Não inclua máscaras no jogo, elas tendem a assustar bebês pequeninos.)
 2. Coloque o bebê em sua cadeirinha e coloque a cadeirinha no chão. Sente-se em frente dele.
3. Coloque o primeiro chapéu em sua cabeça e faça uma cara engraçada, ao mesmo tempo em que diz alguma coisa interessante, tal como, “Olhe para mim!” ou “Veja, eu sou um bombeiro!”
 4. Incline-se para o bebê para que ele consiga segurar e tirar o chapéu, ou tire você mesma.
 5. Repita várias vezes com o mesmo chapéu antes de pegar outro.
Segurança:  Algumas vezes, os bebês se assustam quando a aparência das pessoas muda. Se o bebê começar a ficar assustado, coloque e tire o chapéu rapidamente e mostre que você ainda é a Mamãe/Papai. Se ele continuar assustado, deixe para fazer o jogo mais tarde, em outra ocasião.




Abra e Feche *
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Durante vários meses, após o nascimento do bebê, ele tem o reflexo de agarrar objetos com a palma da mão, mas apresenta dificuldade para soltá-los. Esse jogo ajudará os bebês a conseguirem total controle das mãos e do reflexo de agarrar.


Materiais:
• Brinquedos de tamanho médio, fáceis de serem agarrados pelo bebê, tais como chocalhos, bichinhos de pelúcia, mordedores, blocos, e assim por diante.
• Mesa ou cadeirão

•
Agarrando e soltando

•
Desenvolvimento motor fino

•
Controle fino dos músculos
Modo de fazer:
1. Pegue vários brinquedos que possam ser agarrados e que caibam nas mãos do bebê.
2. Coloque o bebê no seu colo, perto da mesa ou do cadeirão.
3. Coloque um brinquedo perto do bebê, de modo que ele precise se esticar um pouquinho para alcançá-lo.
 4. Estimule-o a pegar o brinquedo.
 5. Depois de ele ter conseguido pegar o brinquedo e de ter se divertido um pouquinho, separe os dedinhos gentilmente e retire o brinquedo.
6. Coloque o brinquedo de volta na mesa.
7. Enquanto as mãos do bebê estão livres, cante a seguinte canção ao mesmo tempo em que abre, fecha e bate palmas com as mãozinhas.
Abra e Feche
Abra e feche, abra e feche,
Bata uma palminha!
Abra e feche, abra e feche
Coloque no colinho!
Segurança:  Já que, com certeza, nessa fase os bebês levam à boca todos os brinquedos, certifique-se de que os brinquedos estejam limpos e não tenham nenhuma ponta afiada ou partes pequenas que possam se soltar e fazer com que ele engasgue.




Serra-Serrador *
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Em breve, o bebê perderá dois dos reflexos que tinha na época do nascimento – o reflexo de agarrar e o “reflexo de boneca” (ou seja, abrir os olhos quando se senta) – e ganhará maior controle de seus movimentos. Enquanto ainda os tem, brinque com ele de Serra-Serrador para aproveitar esses reflexos!


Materiais:
• Superfície macia e não escorregadia
• Suas mãos

•
Antecipação e surpresa

•
Agarrar

•
Controle da cabeça e do pescoço

•
Interação social
Modo de fazer:
1. Deite o bebê em uma superfície macia e não escorregadia, um carpete, por exemplo.
2. Sente-se de frente para ele, perto dos seus pezinhos.
3. Coloque os polegares nas palmas das mãos do bebê e deixe que ele os agarre. Conforme ele segura os polegares, “enrole” seus dedos ao redor da parte de trás das mãos do bebê.
4. Bem devagarzinho, puxe o bebê até que ele esteja sentado e cante: “Serra-Serrador”.
5. Dê um tempinho para o bebê apreciar a sua expressão de felicidade e para aproveitar a brincadeira, depois, recomece.
Segurança:  Certifique-se de segurar firmemente as mãos do bebê para o caso de ele largá-las. Faça os movimentos vagarosamente para não machucar o pescocinho dele.




No Zoológico *
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Conforme o bebê aprende a falar, começa a fazer sons diversos. Portanto, faça uma viagem imaginária ao zoológico e aprenda sobre os animais, enquanto aprimora as capacidades auditivas e de linguagem do seu bebê.


Materiais:
• Bichinhos de pelúcia, figuras ou fotos grandes de animais
• Assento para crianças
• Sua voz

•
Reconhecimento auditivo.

•
Capacidade de classificação

•
Desenvolvimento da linguagem

•
Interação social
Modo de fazer:
1. Pegue vários bichinhos de pelúcia ou fotos grandes de animais.
 2. Coloque o bebê na cadeirinha e sente-se de frente para ele.
3. Segure um dos bichinhos de pelúcia ou uma das figuras próximo ao seu rosto, para que o bebê possa ver a sua boca, então imite o som do animal.
 4. Deixe o bebê também fazer a imitação do som do animal.
5. Segure o próximo bichinho ou figura e faça o som apropriado.
6. Repita com todos os animais ou figuras.
7. Segure novamente os bichinhos e as figuras, e faça uma pausa antes de imitar o som do animal, assim o bebê poderá antecipar o som.
Segurança:  Não faça os barulhos muito altos, o objetivo não é assustar o bebê.




Viagem no Túnel *
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Conforme o bebê se move na sala, torne a sua movimentação mais divertida com uma viagem através de um túnel. Ele descobrirá um novo modo de se mover e encontrará uma surpresa do outro lado do túnel. Você só vai precisar de uma caixa grande.


Materiais:
• Caixa de papelão um pouco maior que o corpo do bebê.
• Cobertor pequeno de bebê.

•
Capacidades cognitivas e de raciocínio

•
Percepção aprofundada.

•
Permanência do objeto.

•
Solução de problemas
Modo de fazer:
1. Arranje uma caixa um pouco maior que o corpo do bebê para que ele possa engatinhar facilmente através dela. Corte as extremidades da caixa para fazer o túnel.
2. Coloque o bebê no chão, numas das extremidades da caixa.
 3. Fique do outro lado do túnel e chame o bebê. Tente fazer com que ele entre na caixa. Se ele precisar de ajuda, atravesse a mão dentro da caixa e, suavemente, puxe-o para o outro lado.
4. Repita essa operação várias vezes.
 5. Coloque o cobertor sobre a extremidade em que você estiver, de modo que o bebê não consiga enxergá-la, atravesse a caixa com a mão e puxe o bebê para o outro lado.
Segurança:  Certifique-se de que a caixa não seja muito pequena e não deixe o bebê sozinho dentro da caixa ou ele ficará assustado.




Caiu! *
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Depois de seu bebê aprender a construir uma torre, ele vai adorar a experiência de derrubá-la! Divirta-se brincando de Caiu! e construindo uma torre com blocos para que a destruição aconteça!


Materiais:
• Blocos grandes, comprados em lojas ou feitos com caixas de leite.
• Superfície grande e lisa

•
Causa e efeito

•
Capacidades cognitivas

•
Desenvolvimento motor fino

•
Solução de problemas
Modo de fazer:
1. Compre alguns blocos ou faça-os você mesma: pegue caixas de leite de tamanhos diferentes, lave-as e seque cuidadosamente, em seguida recorte a parte de baixo delas. Dobre os lados para fazer quadrados e retângulos e feche as extremidades recortadas com fita adesiva ou fita crepe.
 2. Coloque o bebê sentado no chão e rodeado pelos blocos.
3. Mostre-lhe como construir uma torre empilhando os blocos, um de cada vez. Peça que ele imite você.
4. Quando a torre estiver bem grande, deixe que o bebê derrube tudo!
 5. Reconstrua a torre quantas vezes forem necessárias até que o bebê se canse da brincadeira.
Segurança:  Se você utilizar alguma outra coisa que não os blocos, certifique-se de que os objetos não sejam muito pesados, para que não machuquem o bebê quando caírem.




Sumiu! *
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Considerando que o seu bebê é gente nova no planeta, ele gasta a maior parte do tempo tentando entender o seu ambiente. Ajude-o nessa tarefa brincando de Sumiu!


Materiais:
• Brinquedos macios e coloridos
• Cobertor, toalha ou paninho

•
Antecipação de eventos

•
Capacidades cognitivas e de raciocínio

•
Permanência e estabilidade de objetos
Modo de fazer:
1. Coloque vários brinquedos macios e coloridos fora do alcance dos olhos do bebê.
2. Coloque o bebê sentado em sua cadeirinha e sente-se no lado oposto ao dele.
3. Traga um brinquedo e mostre ao bebê. Segure o brinquedo próximo ao seu rosto e fale com o bebê para chamar a sua atenção.
 4. Enquanto o bebê estiver observando, cubra o brinquedo com um paninho.
5. Diga ao bebê: “Sumiu!”
 6. Espere alguns segundos, descubra o brinquedo e anuncie alegremente: “Achou!”
 7. Repita com brinquedos diferentes.
Segurança:  Se o bebê ficar chateado com o sumiço do brinquedo, esconda o brinquedo devagarzinho e mostre a ele o que você está fazendo. Não deixe o brinquedo coberto por muito tempo.




Massagem no Bebê *
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Os bebês respondem ao toque imediatamente após o nascimento. O primeiro sinal de boas-vindas que os bebês recebem é o conforto do toque das mãos ao segurá-los. Ofereça uma massagem ao seu bebê, para que ele se delicie com as carícias feitas por suas mãos macias.


Materiais:
• Cobertor ou toalha
• Loção hidratante para bebês

•
Conhecimento do corpo

•
Aprimoramento do tato

•
Interação social
Modo de fazer:
1. Coloque um cobertor ou uma toalha sobre um tapete macio.
 2. Coloque o bebê nu sobre o cobertor, de barriguinha para baixo.
3. Despeje um pouquinho de óleo para bebês nas mãos, esfregue-as para aquecer o óleo.
4. Massageie suavemente o bebê do pescoço até os ombros, passe pelos braços até as mãos, vá até o bumbum, passe nas pernas e chegue até os pezinhos. Seja gentil, não use um toque muito firme nem muito suave.
5. Vire o bebê de barriguinha para cima e repita a operação, passando um pouquinho mais de óleo.
Segurança:  Use toques suaves para não deixar manchas roxas! Certifique-se de que o bebê não seja alérgico ao óleo ou às loções usadas. Evite contato com o rosto do bebê, para que o óleo ou a loção não entre nos olhos.

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Idade PrecedenteBrincar e AprenderIdade Seguinte

* As atividades foram baseadas no livro "Baby Play & Learn" com autorização de sua autora, Penny Warner, e de sua editora, a Meadowbrook Press (1999).
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